|
六年级-名师手把手小学生作文入门与提高 本书特色
《方洲新概念·名师手把手小学生作文入门与提高：六年级》还针对新课标对各个年级学生写作能力的要求，综合考虑不同学生的写作水平，从字、词、句、段的练习到逐渐提高作文水平，收集、整理*全面、*鲜活的作文素材，还原考试现场，提供名师解题，展示满分范本，解读满分得分点。
六年级-名师手把手小学生作文入门与提高 内容简介
让作文困难的学生轻松入门
让作文入门的学生赢得高分
六年级-名师手把手小学生作文入门与提高 目录
六年级作文入门指导
作文入门**步：懂得写作是为了自我表达和与人交流
作文入门第二步：养成留心观察周围人和事物的习惯
作文入门第三步：有意识地丰富自己的见闻
作文入门第四步：熟练进行简单记叙文的写作
作文入门第五步：轻松学写想象作文
作文入门第六步：轻松学写读书笔记
作文入门第七步：轻松学写常见应用文
六年级作文提分指导
作文提分**步：用五官写作文
作文提分第二步：学会刻画人物
作文提分第三步：使语言富有文采
作文提分第四步：变换人称进行叙事
作文提分第五步：学会动静结合
写人篇
课堂作文入门与提高
习作一 我的小伙伴
我的小伙伴
习作二 写印象深刻的人
背影
优秀作文大展台
家庭人物
让我敬佩的爸爸
十三岁的我
我的“明星”哥哥
我的叔叔
家有“辣妈”
瞧我们这一家子
我的“潮妹”
校园人物
小小演讲家
班主任二三事
女“帅哥”
巧嘴王老师
“大嘴”陈浩
老魏二三事
我的同桌
社会人物
一个难忘的人
忘不了的陌生人
“许新鲜”轶事
擦抽油烟机的大叔
记忆中的老王
“财迷”老头
记事篇
写景篇
状物篇
想象篇
应用篇
|
