五年级-名师手把手小学生作文入门与提高-方洲新概念 本书特色
《方洲新概念·名师手把手小学生作文入门与提高:5年级》内容丰富,不仅能引起孩子的阅读兴趣,还能给老师以及家长起到指导作用;栩栩如生的人物形象,生活化的情节.深入浅出的思考题设计,从孩子的学习与心理特征出发,让孩子不仅能够享受阅读优秀作文的乐趣,又能系统地提高写作水平。帮他们打好作文基础,爱上习作。
五年级-名师手把手小学生作文入门与提高-方洲新概念 目录
五年级作文入门指导 作文入门**步:学会细心观察生活,积累素材 作文入门第二步:合理选材,突出中心 作文入门第三步:叙事要有条有理,清楚明白 作文入门第四步:充分调动五官,把文章写生动 五年级作文提分指导 作文提分**步:学会刻画人物 作文提分第二步:用五官写作文 作文提分第三步:使语言富有文采 作文提分第四步:变换人称进行叙事 作文提分第五步:学会动静结合
写人篇 课堂作文入门与提高 习作一 写-个特点鲜明的人 爱吹牛的朱明 习作二 我喜欢或崇拜的人 我*喜欢的一个人 优秀作文大展台 家庭人物 我这急性子 “顽童”老妈 我的“90后”姐姐 我的哥哥 小馋猫 表妹 校园人物 歪牙老师 老郭其人 我的教官 我们班的“话篓子” 我们班的“神算” 社会人物 小城司机 烤红薯的老爷爷 我真佩服他 爱管“闲事”的王大婶 助人为乐的“忙叔” 追赶蝴蝶的少年 心目中的偶像 记事篇 课堂作文入门与提高 习作一 写-件亲身经历的事 钢琴伴我成长 习作二 父母对我的爱 感悟母爱一瞬间 优秀作文大展台 成长历程 战胜自己,就是成功 全家为我高兴 **次“人蟑大战” …… 写景篇 状物篇 想象篇 应用篇
|