格列佛游记-第二辑-彩绘注音版 本书特色
《格列佛游记》是爱尔兰作家、讽刺文学大师乔纳森·斯威夫特的一部杰出的游记小说，是一部饱含讽刺与批判的文学杰作。《格列佛游记》以外科医生格列佛的四次航海冒险为线索，讲述了他在小人国、大人国、飞岛国、慧国四个梦幻国度的离奇经历：在小人国，政党倾轧，教派纷争，战祸连绵；在大人国，格列佛常常遭到黄蜂等动物的欺负；在飞岛国，与世隔绝，人们只知道思考；*让格列佛乐不思蜀的慧国，是理性与美德的完美契合地，也是让人流连忘返的世外桃源，难怪格列佛无论如何都不愿再回到自己的国家了！在作者的笔下，格列佛是18世纪一个普通的英国人，一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。他勤劳勇敢、机智善良，善于学习和观察，对人态度友好，愿意帮助朋友。小朋友们，在认真阅读这本书的同时，也注意学习格列佛的这些好品质吧！
格列佛游记-第二辑-彩绘注音版 内容简介
本套丛书是教育部要求的语文新课标必读书目，针对小学中低年级孩子编写；经典故事加精美插图，再加大字注音，是孩子文学启蒙和语文学习的必读之作。
☆【权 威 审 订】
教育部阅读总顾问 新教育实验发起人朱永新亲自作序，中南、华北、华东、东北、西北、西南六大片区教研员联合审订；
☆【无障碍拓展阅读】
逐字注音，精心批注。书中的全书导读、阅读理解、知识小窗等版块的设置扫清了阅读障碍，让孩子们有兴趣读和读上去不难。好词积累、佳句仿写版块，让孩子们在快乐阅读的同时学习更多的知识。
☆【素质版名著】
根据不同的名著作品内容，提炼关键主题词，注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。让孩子在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气、磨难等成长主题，学习主人公的优秀品质，真正做到阅读与素质培养的完美结合。
开动脑筋和阅读小结的设置，培养儿童阅读与思考相结合、阅读与表达相结合的好习惯。
☆【精美彩绘本】
图文并茂，配有大量精美插图，生动地诠释了故事的细节，提高孩子们的阅读兴趣。
格列佛游记-第二辑-彩绘注音版 目录
**卷 游小人国
**章 海上遇难
第二章 小人国被俘
第三章 恢复自由
第四章 参观皇宫
第五章 小人国的生活
第六章 逃离小人国
第七章 安全回国
第二卷 游大人国
第八章 奇遇大人国
第九章 开始演出生涯
第十章 皇宫内受宠
第十一章 大人国的概况
第十二章 几件麻烦事
第十三章 造船与划船
第十四章 危险的猴子
第十五章 讨厌的小保姆
第十六章 回到家的格列佛
第三卷 游飞岛国
第十七章 遭遇海盗
第十八章 劫后遇飞岛
第十九章 飞岛国见闻
第二十章 杞人忧天的勒皮他人
第二十一章 神秘的洞
第二十二章 镇压叛乱
第二十三章 拉格多之行
第二十四章 稀奇古怪的设计家
第二十五章 大力倡导空想的学者们
第二十六章 恐怖的礼仪
第二十七章 痛苦的“斯特鲁德不鲁格”
第二十八章 重返家园
第四卷 游慧骃国
第二十九章 遭遇困境
第三十章 丑陋的“野猢”
第三十一章 一次意外
第三十二章 “慧骃”的文化
第三十三章 辩论大会
第三十四章 离开慧骃国
格列佛游记-第二辑-彩绘注音版 相关资料
我们之所以要阅读，并不仅仅是因为要考试，而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯；让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。
——著名教育家、新教育实验发起人 朱永新
读书必须读好书，尤其是少年儿童。一篇作品被我们称之为名篇，前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而最终未能泯灭它的亮光。
——北大教授、当代文学研究室主任 曹文轩
阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书！
——当代著名儿童文学家 伍美珍
丛书审订 王锋 （全国小语会理事、陕西省教科所教研员）
李亮 （江苏省语文教研室教研员）
刘晓军（全国小语会理事、四川教科所小学语文教研员）
吴亚西（湖南省教科院小学语文教研员
李莉莉（全国小语会顾问、陕西省小语会主任）
孙世梅（吉林省小语会常务理事）
