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集思广益论教学 AB习题可以这样出 本书特色
学校教育是每个人一生中所受教育*重要的组成部分，每个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。因此，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。
本书立足学校教育与管理，理论结合实践，是多位教育界专家、学者以及校长、一线教师们集思广益、辛勤笔耕的结晶。
现代科学技术的迅猛发展，要求我们培养的一代新人不仅要掌握丰富的知识，而且必须具备独立探索知识、运用知识的能力。现代教育应该使学生获得扎扎实实的知识，发挥教师的主导作用和学生的主观能动性。只有正确理解和处理好教与学的互动性关系，才能更好地完成教与学的任务。
本书具有以下几个特点：
一是注重实际，使读者所学知识便于在教学实践中应用；
二是针对性较强，主要面向师范生和一线中小学老师、班主任、校长以及其他教育工作者；
三是紧密结合教学实际，尤其与“新课改”联系密切；
四是实用性强，重点介绍学校教育教学实践与学校管理的基本方法；
五是互动性强，既有利于学生学，又有利于教师教；
六是注重时代性，介绍了国内外关于学校教学及其教育管理的*新研究成果。
集思广益论教学 AB习题可以这样出 目录
一、语文教学中的趣味题型运用
语文课堂的趣味性体现
语文教学的趣味性体现
语文教学趣味之谜的设计
语文趣味之谜在教学中的运用
语文教学中趣味故事的巧妙运用
语文教学中趣味识字的方法
趣味对联在语文教学中的运用
小学语文趣味教学法运用
小学语文标点符号的教学
初中语文趣味教学的设计
中学语文标点符号的教学
语文教学中标点符号的使用方法
汉字字形在语文教学中的优势
谜语是语文教学的助手
用趣味性谜语提高识字能力
用趣味性谜语增添教学情趣
趣味谜语在教学中的体现
二、语文教学中的趣味题型设计
中国文字的起源
三、数学教学中的趣味题型运用
四、数学教学中的趣味题型设计
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