设计和管理最优班级实用手册 本书特色
★ 美国教育界“金苹果”奖、麦格劳-希尔奖明星教师经典巨献
★ 蝉联2011与2012年度美国《学习》杂志“教师必选奖”
★ 加州大学洛杉矶分校（ucla）教育学专用教材
★
一本浓缩班级管理精髓的教育百科——教室布置范例、考勤清单、学生激励机制、致家长信、测验评分表，职业规划表——成百上千个有价值的想法供您所用！
设计和管理最优班级实用手册 内容简介
一本足以改变你教学生涯的经典之作
加州大学洛杉矶分校（ucla）博导金伯莉带着两位实习生去听美国教育界“金苹果”奖得主布兰迪?亚历山大和十项麦格劳-希尔奖得主史蒂夫·斯普林格老师的课。
来到两位明星教师的课堂，金教授和她的伙伴们都惊呆了——从教室布局到学生管理，从设计**个图书角到组织**次开放日，丰富精彩又秩序井然——金伯莉当机立断——这成百上千有价值又实用的班级管理经验一定要编成一本*实用的教学宝典！
吸引学生的教学信号
学生容易遇到哪些麻烦
留级与插班生解决方案
代课老师教学指南
提高考试分数的技巧
撰写家长信与家长沟通
幼儿园到初三教室布置
便于疏散的活动路线
设计日程表和公告栏
各种教具使用指南
教师自我保护方法
电脑和图书室使用清单
本书蝉联2011与2012年度美国《学习》杂志“教师必选奖”，书中百余幅表格、奖状、清单皆可直接复印使用，让课堂教学秩序井然。同时，这本浓缩美国班级管理精髓的教育百科是也我们观摩美式教育的*好教材。
设计和管理最优班级实用手册 目录
前言 这辈子注定做个好老师
这是我们的校园
教师解析图
教师自我保护指南
学生概况
学生解析图
★ 开学前需要做好哪些准备
教室内需要准备的物品清单
学生需要准备的物品清单
教师需要准备的物品清单
★ 教室应该怎样布置
幼儿园教室布置范例
小学教室布置范例
一至二年级教室布置范例
三年级教室布置范例
四至八年级教室布置范例
★ 布置教室的好帮手
日历
小帮手分工表
教室日程表
门牌和通行证
学校活页夹
学生书桌整理袋
公告栏清单
单词墙
★ 管理学生的好帮手
教室规定
学生表现管理机制
学生表现管理机制好创意
学生表现管理表
课堂激励好方法
表现约定书
获奖证书
★ 管理班级的好帮手
如何写好致家长的信
教室收纳箱
提高写作效率的作文桌
优秀作业文件夹
反馈学生进步的评估箱
文件柜好创意
设定快速疏散的教室活动路线
培养自学和探索的活动中心
设立便于查找的教室图书角
★ 丰富多彩的教学工具
文具
教师工作站
教师数学工作站
数学教具
数学教具使用指南
掌上技术
★ 学校运行的好帮手
洗手间、医务室和办公室规章制度
图书室的使用
电脑室的使用
消防演习、地震和紧急疏散
教室急救包清单
★ 整理文件的好帮手
设备清单
教师培训及职业规划文档
学年文件清单
考勤
学生成长记录表
学生评价报告卡
学生移交记录表
留级清单
教师的一周备忘清单
如何做单元计划
每周教学重点表
每周计划表
★ 沟通方面的好帮手
吸引学生的教学信号
教学信号的使用方法
学生可能遇到的麻烦
助教的工作安排
助教工作清单
插班生方案
给代课老师的文件夹
针对教师评估的环境管理
如何通过教师评估
教师评估清单
家长会提示
家长会清单
与家长会面时需要注意的
郊游清单
给家长的家庭作业清单
家庭作业文件夹
★ 测验方面的好帮手
学生考试概览
提高学生考试分数的技巧
学生测验文件夹
测验方式
评分标准
作文评分标准范例
数学评分标准范例
后进生技能巩固清单
每周测验概览
★ 美国中小学课堂教什么
写作
基本英语语法和标点
写作类型
写作过程
阅读类型
阅读方式
如何做课文分析
数学
数字常识
代数
度量和几何
统计、数据分析和概率
统计、数据分析和概率要求
社会科学
科学
美术
基本美术教学工具
音乐
教室基本乐器
自制乐器
体育教学和游戏
户外游戏
室内游戏
双语教学
训练学生动脑的海绵活动
独立任务实施方案
读书报告
日志
设计和管理最优班级实用手册 节选
★ 美国教育界“金苹果”奖、麦格劳-希尔奖明星教师经典巨献
★ 蝉联2011与2012年度美国《学习》杂志“教师必选奖”
★ 加州大学洛杉矶分校(UCLA)教育学专用教材
★ 一本浓缩班级管理精髓的教育百科——教室布置范例、考勤清单、学生激励机制、致家长信、测验评分表,职业规划表——成百上千个有价值的想法供您所用!
设计和管理最优班级实用手册 作者简介
史蒂夫·斯普林格
拥有20年中小学教学与管理工作经验。同时也在加州大学洛杉矶分校担任教育学专业讲师，主讲课堂教学方法。他在班级管理和教学方法上的突出贡献已使他获得了十项麦格劳-希尔奖。
布兰迪·亚历山大
美国教育界“金苹果”奖得主。布兰迪在洛杉矶是一位倍受欢迎的明星教师，因为所教授的中小学课程引人入胜，被邀请担任加州大学洛杉矶分校教育学专业的讲师。
金伯莉·伯斯安尼
加州大学洛杉矶分校课程和教学方向的副教授，她发现并总结了斯普林格和亚历山大这两位明星教师的优秀班级管理经验，并成为促成此书的重要纽带。
