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语文分享教学 内容简介
本书共分为九章，主要内容包括：绽放个性，乐享生命；语文教学的困境和展望；语文分享教学的提出及其意义；语文分享教学的理论资源等。
语文分享教学 目录
**章 绽放个性，乐享生命！
1.1 “绽放个性，乐享生命”是时代发展的需求
1.2 何为个性
1.3 语文分享教学的内涵
第二章 语文教学的困境和展望
2.1 当下语文教学的困境
2.2 对语文教学的展望
第三章 语文分享教学的提出及其意义
3.1 “教学”在本书中的界定
3.2 语文分享教学的提出
3.3 “语文分享教学”提出的意义
第四章 语文分享教学的理论资源
4.1 人本主义——成就自我实现的需要
4.2 建构主义——让学生做自己的主人
4.3 多元智力理论——每个学生都是天才
语文分享教学 作者简介
洪丰乔，教育硕士，舒城县骨干教师、师德先进个人和优秀班主任。曾被中语会授予“四项全能”称号。已发表专业论文数十篇，有多篇文学作品付梓，在多项竞赛中获奖。多年来一直在进行“语文分享教学”的研究和实践工作。以绽放个性、乐享生命和务实活泼、诙谐风趣的教风获得了学生的广泛喜爱。
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