|
教育与文化续论 内容简介
在《教育与文化散论》中,我曾反复发问:教育究竟是什么?教育的本来功能何在?也是在.“写在前面的话”中,我感叹道:’“从诲人不倦,传道授业解惑,到.教书育人的传承;从因材施教,到兴趣是*一件的老师;从韦编三绝,到板凳宁坐十年冷。这些饱含文化底蕴的余脉,正艰难地抵御着功利的大潮。发展了.的中国教育,*急需的就是拂去层层追加的功利的.尘埃,还教育之本来。教育就是有教无类,教书育人。这是一个民族文化的传承。更是一个民族基业的长远所在。”
教育与文化续论 目录
高等教育内涵发展初论
一 为什么要提出内涵发展这个问题
二 什么是内涵发展
三 如何促进内涵发展
高等教育内涵发展再论
中小学素质教育初论
中小学素质教育再论
特色教育道路刍议
特色道路再认识
我读孟夫子
后记
|
