让教学更有效-名师提高教学质量的七个关键环节 本书特色
《让教学更有效--名师提高教学质量的七个关键环节/名师工程创新课堂系列》编著者李胜利。
丛书采用了通俗的创作方法，把死板的道理鲜活化，把教条的写法改变为以案例为主，分析、评点为辅，把*先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。经典的案例，情境式的叙述，流畅的语言，充满感情的评述，发人深省的剖析，娓娓道来、深入浅出，让教师更充分地领会先进、有效的教育方法。
让教学更有效-名师提高教学质量的七个关键环节 内容简介
《让教学更有效--名师提高教学质量的七个关键环节/名师工程创新课堂系列》编著者李胜利。
《让教学更有效--名师提高教学质量的七个关键环节/名师工程创新课堂系列》选题的*大特点就是系统、全面地针对教师教育能力的提升而展开。施教者的能力决定教育的效果，教育改革的落实、教育效果的提高无不体现在教师身上。丛书针对不同教育能力、不同教学要求、不同教育对象，有针对性地设置选题。棘手学生、课堂切入、引导艺术、班主任的教导力、互动艺术、课堂效率、心灵教育等等，这些鲜明的主题从教育的细节出发，从教育实际情况出发，有针对性地解决问题，让教师在阅读中学有所指、读有所获。
让教学更有效-名师提高教学质量的七个关键环节 目录
**章 如何调查学情
去事故不懂我的心
学情调查的内容
学情调查的方法
第二章 如何用教材教三种错误的教材观
读懂教材
善用教材
创新教材
第三章 如何确立并表达教学目标
教学目标设计存在的问题
准确理解教学目标的内涵
确立教学目标
表述教学目标
第四章 如何指导学生学习
对几种课堂教学现象的反思
课堂教学常用方法
如何运用教学方法
如何知道学生学习
第五章 如何有效提问
课堂提问存在的误区
有效提问的方法
指导学生提问
有效理答
第六章 如何优化教学过程
教学过程存在的问题
教学过程的基础结构形成
优化教学过程
第七章 如何设计和评改作业
作业存在的误区
树立正确的作业观
如何是作业更有效
