钱昌本教你快乐学数学-下 本书特色
本书可供中学生作为数学学习提高的参考书，阅读本书有助于开阔眼界、拓宽思路、提高解决问题的能力，另外，对数学教师、数学教育研究人员，本书提供了开展第二课堂的活动内容和值得探讨的课题。
钱昌本教你快乐学数学-下 内容简介
学数学的*好办法是“做数学”，如何使学生喜爱、擅长“做数学”
并从中发展自我学习能力，是困难且诱人的课题，作者对此曾做过长期的思考和有益的探索实践，《钱昌本教你快乐学数学（下）》正是这一工作的部分反映。
《钱昌本教你快乐学数学（下）》试图通过对精选的系列问题解决过程的探究，用慢镜头的方式向读者展现问题解决的全过程及相应的思维活动，旨在让师生从“深深的题海”中求得部分解脱并卓有成效地发展学生的智能，本书与“结果简单呈现、知识严肃注入”的书籍截然不同，它注重从方法论的角度，按照科学的思维规律去处理问题解决的全过程，强调意识、直觉、形象思维在解决问题的作用，富有启发性，充分体现认知规律。
钱昌本教你快乐学数学-下 目录
**讲 感受身边的数学
**节 数学是什么
第二节 热身活动，十分钟问答
第三节 探究活动，问题解决的实践
第四节 留给你思考的问题
第二讲 对数及数运算的感受
**节 热身活动，十分钟问答
第二节 探究活动，问题解决的实践
第三节 留给你思考的问题
第三讲 对数及数运算的再感受
**节 热身活动，十分钟问答
第二节 探究活动，问题解决的实践
第三节 留给你思考的问题
第四讲 对图形的初步感受
**节 热身活动，十分钟问答
