四年级-新课程小学语文课外周周练 内容简介
语文练习不仅可以加深学生对语文基础知识的理解,而且有助于形成熟练的语文技能技巧和语文思维能力。但是,很多人在语文练习上容易走进误区,他们往往讲“练”不讲“效”,让学生陷于题海,单纯地依靠多做多练来提高学生的语文学习质量。这种简单的建立在题海战术上的语文练习显然是低效无趣的,只会导致学生对语文学习失去热情,离语文越来越远。
因此,我们必须改变传统的思维模式,在改革课堂教学的基础上,致力于设计有效的语文练习。所谓有效的语文练习,就是能提高学生的语文学习兴趣、促进学生语文学习成绩进步而又不增加学生负担的练习。显然,练习不在多,而在有效。
有效的语文练习必须以改变过重的练习负担为目标,必须以减少学生练习量为标志。有效的练习贵在举一反三,训练精要。反之,练习做得再多再难,也不利于学生的学习进步与能力提高。当然,减少练习内容并不是简单地做减法,而是做精心的筛选,根据教学目标,从大量的练习内容中挑选出*本质、*主要的东西让学生练习,以保证学生掌握这些知识。
四年级-新课程小学语文课外周周练 目录
**学期
第1周
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夏趣
种一片太阳花
[想想练练]
第2周
[阅读欣赏]
捉螃蟹
童年的旋律
[想想练练]
第3周
[阅读欣赏]
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