三年级-儿童的文学世界-我的文学课 本书特色
《儿童的文学世界：我的文学课》(3年级)编辑组撰写的编写说明阐述了整套教材的三大特点：1.这是一套指导儿童开展文学阅读、提高儿童文学阅读能力和鉴赏水平的专门读物，主要内容经过相关实验，证明实用性突出，可操作性强，适合在学校和家庭使用。2. 编者广泛吸取英、美等国及港台地区文学教育的理论成果和实践经验，特别针对中国各年龄阶段儿童文学阅读的趣味、方式和水平，选择阅读文本，设计阅读方案，激发阅读兴趣，引导儿童关注并积极参与文学阅读活动。3.《儿童的文学世界：我的文学课》(3年级)由儿童文学专业研究人员和从事幼儿语言教学的教师共同编写，注重利用文学阅读活动来促进儿童语言表达能力、想象力、创造力等方面的发展，及关注课外文学阅读与课内语言教学的连接、互动，听、说、读、写等语文元素综合运用于阅读反应进程，实现文学教育与语文教育的融合贯通。
三年级-儿童的文学世界-我的文学课 内容简介
这是一套指导儿童开展文学阅读、提高儿童文学阅读能力和鉴赏水平的专门读物，主要内容经过相关实验，证明实用性突出，可操作性强，适合在学校和家庭使用。本书广泛吸取英、美等国及港台地区文学教育的理论成果和实践经验，特别针对中国小学阶段儿童文学阅读的趣味、方式和水平，选择阅读文本，设计阅读方案，激发阅读兴趣，引导儿童关注并积极参与文学阅读活动。本读物注重利用文学阅读活动来促进儿童语言表达能力、想象力、创造力等方面的发展，实现语言教学与儿童全面、和谐发展的融会贯通。
三年级-儿童的文学世界-我的文学课 目录
宝葫芦的秘密
小英雄雨来
随风而来的玛丽阿姨
恰佩克童话
给巨人的书
谁也不知道的小小国
野兽岛
小鬼儿
皮皮鲁传
5月35日
装在口袋里的爸爸
意大利童话
本和我
精灵鼠小弟
两个意达
阿诚的龟
鼹鼠原野的小伙伴
吹牛大王历险记
高士其科普童话
魔法师的帽子
小灵通漫游未来
一个孩子的诗园
“下次开船”港
那列狐传奇
怪医杜立特历险记
地板下的小人
中国兔子德国草
小小的天空
三年级-儿童的文学世界-我的文学课 节选
《儿童的文学世界：我的文学课》(3年级)内包含有：简单故事、推荐理由、作品赏析、阅读方案、导读建议、阅读手记、阅读链接、阅读理解、阅读发现、作者介绍、故事大纲、精彩选读、书评摘录、出版资讯、点击背景、阅读思考、阅读日志、阅读博客、背景描述、快乐活动室……这么多的阅读活动设计点子，按深浅高低层次分布于不同年级的文学课中，实可作儿童文学教学设计的范本。《儿童的文学世界：我的文学课》其实是一套儿童文学推介及指导阅读丛书。丛书不仅将*优秀的２００部儿童文学作品，按不同的学年段（学龄前至小学六年级共７册）推荐给儿童、老师和家长，还广泛吸取了英、美等国及港台地区文学教育的理论成果，设计了一套完整科学，符合儿童生理和阅读心理的阅读方案。基于对“语文新课程标准”的透彻理解，在《儿童的文学世界-我的文学课》(3年级)阅读方案的设计上，陈晖教授和她的团队始终站在儿童的立场，试图对儿童的情感、态度、价值观起潜移默化的影响。
三年级-儿童的文学世界-我的文学课 作者简介
陈晖：文学博士，现任职于北京师范大学文学院中国儿童文学研究中心，主持儿童文学教育应用研究。有《通向儿童文学之路》等专著出版。2001年以来，她和她的团队致力于将儿童文学转化为小学语文课程资源，创建儿童文学示范阅览室，开展学校和家庭儿童文学阅读实验，首倡并推动“中国儿童文学阅读推广计划”。
