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高中化学-巧学速记手册

  2020-10-04 00:00:00  

高中化学-巧学速记手册 本书特色

《高中化学巧学速记手册》:新课标、新思维、新方法。

高中化学-巧学速记手册 内容简介

本书具有以下鲜明的特色:
内容全面:完全依照新课程标准来编写,对初(高)中阶段各个学科应掌握的基础知识、重难点进行了系统梳理和归纳,融众多名师之智慧,汇各个版本之精华。
图文并茂:针对不同学科的不同内容,灵活运用“思维导图”这种思维工具,形象地说明知识要点和知识体系的构架,提示知识重点,构建知识之间的关联,清晰直观,一目了然。让同学们轻松学习,趣味记忆。
实用性强:编者反复研读教材,力求全面透彻地把握教材实质,将基础知识点、重难点纵横联系,科学总结方法规律,深入浅出,将知识化繁为简,化难为易,便于同学们理解记忆,让同学们在*短的时间内掌握*多的知识。
版式灵活:内文版式设计灵活脉络清晰,层次分明,查阅方便。双色印刷,通过颜色对比,给读者带来全新的视觉体验。

高中化学-巧学速记手册 目录

必修1 实验及物质变化
 **章 从实验学化学
  **节 化学实验基本方法
  第二节 化学计量在实验中的应用
 第二章 化学物质及其变化
  **节 物质的分类
  第二节 离子反应
  第三节 氧化还原反应
 第三章 金属及其化合物
  **节 金属的化学性质
  第二节 几种重要的金属化合物
  第三节 用途广泛的金属材料
 第四章 非金属及其化合物
  **节 无机非金属材料的主角——硅
  第二节 富集在海水中的元素——氯

高中化学-巧学速记手册 节选

《高中化学巧学速记手册》内容全面:完全依照新课程标准来编写,对初(高)中阶段各个学科应掌握的基础知识、重难点进行了系统梳理和归纳,融众多名师之智慧,汇各个版本之精华。图文并茂:针对不同学科的不同内容,灵活运用“思维导图”这种思维工具,形象地说明知识要点和知识体系的构架,提示知识重点,构建知识之间的关联,清晰直观,一目了然。让同学们轻松学习,趣味记忆。实用性强:编者反复研读教材,力求全面透彻地把握教材实质,将基础知识点、重难点纵横联系,科学总结方法规律,深入浅出,将知识化繁为简,化难为易,便于同学们理解记忆,让同学们在*短的时间内掌握*多的知识。版式灵活:内文版式设计灵活脉络清晰,层次分明,查阅方便。双色印刷,通过颜色对比,给读者带来全新的视觉体验。

高中化学-巧学速记手册 相关资料

插图:(2)已洗干净的标志是:内壁附着水均匀,不能聚成水滴,水也不成股流下。(3)常用方法①冲洗法:往容器里注入少量水(不超过容积的1/3),振荡,倒掉,反复几次,再使容器口朝下,冲洗外壁后将容器放于指定位置晾干。如果是试管,则应倒扣在试管架上。②刷洗法:如果内壁附有不易洗掉的物质,可以往容器里倒人少量水,选择合适的毛刷配合去污粉、洗涤剂,往复转动,轻轻刷洗后用水冲洗几次即可。③药剂洗涤法:对于用水洗不掉的污物,可根据不同污物的性质用药剂处理。【注意】洗涤化学实验仪器要注意节约化学洗涤剂,防止环境污染,保护实验仪器。 2.药品的取用 (1)固体药品的取用:取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,应先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落到底部。有些块状的药品可用镊子夹取。如果没有说明用量,一般应取最少量即只需要盖满试管底部。(2)液体药品的取用:取用很少量液体时可用胶头滴管吸取。取用较多量液体时可用直接倾注法:取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子(标签应对着手心,防止残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签),瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时,应用玻璃棒引流。如果没有说明用量,一般应取最少量即取用1~2 mL。

高中化学-巧学速记手册

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