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知识、技能、文化三位一体大学体育教程 内容简介
本书以三位一体体育教学体系为主要构思，将体育知识、运动技能和体育文化三方面结合起来作为统一的整体，与当前高校的体育课现状相结合，形成一套能运用到实际体育教学中的理论思想，达到教书育人、 强身健体，为高校体育教学服务，让学生掌握一门或多门运动技能，更好地培养学生"终身体育"的思想，很终达到构建和谐校园、和谐社会的目的。
本书可作为高等职业学校"公共体育"课程教材，也可以供体育爱好者学习参考。
知识、技能、文化三位一体大学体育教程 目录
绪论三位一体大学体育教牵体系的构建与实践1
**节三位一体大学体育教学体系及其意义1
一、 三位一体大学体育教学体系的含义1
二、 三位一体大学体育教学体系构建和实施的意义3
第二节三位一体大学体育教学体系
构建的原则4
一、 知识、技能、文似目结合的原则4
二、 动静相结合的原则4
三、 师生互动与学生互动相结合的原则4
四、 体育教学与竟技体育相结合的原则4
五、 课堂教学与课外活动相结合原则4
第三节三位一体大学体育教学体系构建的思路和实施举措5
一、 三位一体大学体育教学体系构建的思路5
二、 三位一体大学体育教学体系实施举措5
**章田径运动7
**节田径运动的基本知识7
一、 田径运动的特征和健身功能7
二、 田径运动起源及其发展10
第二节田径运动的基本技能与训练方法15
一、 竟走的技能和训练方法15
二、 跑的基本技能和训练方法16
三、 跳跃的基本技能与训练方法24
四、 投掷的基本技能与训练方法30
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