全国民族团结进步示范州创建路径探索:以青海省果洛藏族自治州实践为例 本书特色
本书全面回顾了青海省果洛藏族自治州全国民族团结进步示范州创建历程。全书以“一主十辅”（一篇总报告，十篇分报告）的形式，对果洛州民族团结进步创建活动进机关、进企业、进村社、进乡镇（街道）、进学校、进寺院、进家庭、进军营、进市场、进工地和果洛州创建全国民族团结进步示范州的特色与亮点工作进行了全面的梳理，分析了果洛州民族团结进步创建活动的主要做法和取得的成效，归纳了欠发达民族地区实现民族团结进步的经验与启示，并针对民族团结进步创建活动中存在的不足提出了针对性的对策建议。
全国民族团结进步示范州创建路径探索:以青海省果洛藏族自治州实践为例 内容简介
本书全面回顾了青海省果洛藏族自治州全国民族团结进步示范州创建历程。全书以“一主十辅”（一篇总报告，十篇分报告）的形式，对果洛州民族团结进步创建活动进机关、进企业、进村社、进乡镇（街道）、进学校、进寺院、进家庭、进军营、进市场、进工地和果洛州创建全国民族团结进步示范州的特色与亮点工作进行了全面的梳理，分析了果洛州民族团结进步创建活动的主要做法和取得的成效，归纳了欠发达民族地区实现民族团结进步的经验与启示，并针对民族团结进步创建活动中存在的不足提出了针对性的对策建议。
全国民族团结进步示范州创建路径探索:以青海省果洛藏族自治州实践为例 目录
**章 果洛藏族自治州创建全国民族团结进步示范州评估总报告 1
一 果洛州开展民族团结进步创建活动的基本概况 4
二 果洛州创建全国民族团结进步示范州的主要做法和成效 11
三 果洛州开展全国民族团结进步示范州创建活动的经验启示 25
四 果洛州开展全国民族团结进步示范州创建活动总体评价 27
五 进一步深化果洛州民族团结进步创建活动的建议 28
附件1 果洛州创建全国民族团结进步示范州工作推进方案 31
附件2 果洛州推进民族团结进步创建工作“十进”实施方案 41
附件3 果洛州民族团结进步创建活动先进县测评指标 51
第二章 果洛州民族团结进步创建活动进乡镇评估报告 55
一 果洛州民族团结进步创建活动进乡镇的基本情况 57
二 果洛州民族团结进步创建活动进乡镇的主要做法 58
三 果洛州民族团结进步创建活动进乡镇取得的成效 66
四 果洛州民族团结进步创建活动进乡镇的经验启示 69
五 进一步深化果洛州民族团结进步创建活动进乡镇的对策建议 71
附件 全国民族团结进步创建活动示范乡镇测评指标 74
第三章 果洛州民族团结进步创建活动进村（社区）评估报告 77
一 果洛州民族团结进步创建活动进村（社区）的基本情况 80
二 果洛州民族团结进步创建活动进村（社区）的主要做法 81
三 果洛州民族团结进步创建活动进村（社区）取得的成效 90
四 果洛州民族团结进步创建活动进村（社区）的经验启示 92
五 进一步深化果洛州创建活动进村（社区）的对策建议 95
附件 全国民族团结进步创建活动示范社区测评指标 97
第四章 果洛州民族团结进步创建活动进机关评估报告 99
一 果洛州民族团结进步创建活动进机关的基本情况 101
二 果洛州民族团结进步创建活动进机关的主要做法和成效 102
三 果洛州民族团结进步创建活动进机关的经验启示 111
四 进一步深化果洛州民族团结进步创建活动进机关的对策建议 113
附件 果洛州民族团结进步创建活动进机关测评指标 115
第五章 果洛州民族团结进步创建活动进学校评估报告 117
一 果洛州民族团结进步创建活动进学校基本情况 119
二 果洛州民族团结进步创建活动进学校的主要做法和成效 121
三 果洛州民族团结进步创建活动进学校的经验与启示 129
四 进一步深化果洛州民族团结进步创建活动进学校的对策建议 131
附件 果洛州民族团结进步创建活动示范学校(含中等职业学校)测评指标 134
第六章 果洛州民族团结进步创建活动进企业评估报告 137
一 果洛州民族团结进步创建活动进企业基本情况 139
二 果洛州民族团结进步创建活动进企业主要做法和成效 140
三 果洛州民族团结进步创建活动进企业的经验启示 150
四 进一步深化果洛州民族团结进步创建活动进企业的对策建议 152
附件1 果洛州民族团结进步创建活动示范企业（国有）测评指标 154
附件2 果洛州民族团结进步创建活动进企业（非公）测评指标 156
第七章 果洛州民族团结进步创建活动进寺院评估报告 159
一 果洛州民族团结进步创建活动进寺院的基本情况 161
二 果洛州民族团结进步创建活动进寺院的主要做法和成效 162
三 果洛州民族团结进步创建活动进寺院的经验启示 173
四 进一步深化果洛州民族团结进步创建活动进寺院的对策建议 175
附件 果洛州民族团结进步创建活动示范寺院测评指标 177
第八章 果洛州民族团结进步创建活动进军营评估报告 179
一 果洛州民族团结进步创建活动进军营基本情况 181
二 果洛州民族团结进步创建活动进军营主要做法和成效 182
三 果洛州民族团结进步创建活动进军营的经验启示 191
四 进一步深化果洛州民族团结进步创建活动进军营的对策建议 193
附件 果洛州民族团结进步创建活动示范军（警）营测评指标 195
第九章 果洛州民族团结进步创建活动进家庭评估报告 197
一 果洛州民族团结进步创建活动进家庭基本情况 199
二 果洛州民族团结进步创建活动进家庭的主要做法和成效 200
三 果洛州民族团结进步创建活动进家庭的经验与启示 210
四 进一步深化果洛州民族团结进步创建活动进家庭的对策建议 213
附件 果洛州民族团结进步创建活动示范家庭测评指标 216
第十章 果洛州民族团结进步创建活动进市场进工地评估报告 219
一 果洛州民族团结进步创建活动进市场进工地基本情况 221
二 果洛州民族团结进步创建活动进市场进工地的主要做法 222
三 果洛州民族团结进步创建活动进市场进工地取得的主要成效 229
四 果洛州民族团结进步创建活动进市场进工地的经验启示 231
五 进一步深化民族团结进步创建活动进市场进工地的几点建议 234
附件1 果洛州民族团结进步创建活动示范市场（超市）测评指标 237
附件2 果洛州民族团结进步创建活动示范工地测评指标 239
第十一章 果洛州创建全国民族团结进步示范州活动特色与亮点 241
一 弘扬红色精神，激发民族团结进步不竭动力 243
二 传承弘扬民族优秀文化，筑牢民族团结进步精神高地 248
三 创新基层治理模式，营造和谐稳定社会环境 251
四 创新边界联合党建模式，共建平安和谐边界 258
五 大力实施生态立州战略，扎扎实实推进生态文明建设 260
六 全面推进精神脱贫，切实减轻群众宗教负担 263
后记 267
全国民族团结进步示范州创建路径探索:以青海省果洛藏族自治州实践为例 作者简介
陈玮，男，1959年12月出生，青海省大通县人，藏族，教授，藏学专业，法学博士，享受国务院特殊津贴专家。
现任青海省社会科学院党组书记、院长。
1978年至1982年在青海民族学院少语系读本科，1982年至1984年在省教育厅教材处工作，1984年至1987年在青海民族学院少语系读研究生。2011年取得兰州大学民族学研究院法学博士学位。从1994年以来先后任青海省委党校教研室副主任，玉树州委党校副校长（挂职），省委党校、省行政学院、省社会主义学院巡视员、副校（院）长。
2002年当选青海省青联副主席。
现任青海省社会科学院党组书记、院长。
汪琦，现任青海省监察厅副厅长。
韩海宏，男，藏族，1976年9月出生，青海省海南州贵德县人，1995年3月入党，1995年7月参加工作，省委党校研究生学历。
现任青海省果洛藏族自治州人民政府副州长。
