本书对写作教学模式建构的理念、目的、内容、原则等方面进行系统而详尽的分析，注重“写作学习”研究与“写作教学”研究相结合。从“写作学习”角度研究写作教学，以学生为本，重视写作学习方法指导，为中小学生学习写作服务，为中小学教师作文教学服务。
