走进大学-新生入学适应性教育 本书特色
易传剑和徐凌编著的《走进大学——新生入学适应性教育》是浙江海洋学院在中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（即16号文件）颁布以来，坚持以育人为本、德育为先的理念，针对大学生德育工作进行深入研究和探索的阶段性总结。
新生入学教育作为高等教育阶段的奠基工程，是加强和改进大学生思想教育工作的有效途径和重要内容，事关一所高校校风、学风和培养目标的实现，在很大程度上影响着大学生个体一生的发展。通过入学教育，可以帮助大一新生了解学校，了解专业，认识学校与学生之间建立的教育与被教育的特殊关系，帮助学生尽快适应大学生活，使学生初步确定与大学生相适应的思维方式和生活方式，尽快完成由中学生向大学生角色的转变，从而为今后的成长与发展奠定坚实的基础。
走进大学-新生入学适应性教育 内容简介
易传剑和徐凌编著的《走进大学——新生入学适应性教育》内容全面，从学习到生活，从课内到课外，从入学到毕业，涉及大学生活的各个方面；本书针对性、应用性强，主要针对省属地方院校学生普遍遇到的问题进行深入浅出地阐述，提供具体的操作指导和切实可用的方法和技巧；本书具有鲜明的时代性，紧密结合现代社会、企业对人才的新要求，为学生全面素质的提高提供了指导。
走进大学-新生入学适应性教育 目录
**章 认识大学
**节 大学是什么
第二节 大学的使命
第三节 大学能给我带来什么
第二章 大学学习
**节 大学学什么
第二节 大学学习的特点
第三节 大学学习方法和技巧
第三章 大学生情感培养与人格塑造
**节 性格决定命运
第二节 恋爱，你准备好了吗
第三节 完美气质如何形成
第四章 大学生心理健康及调适
**节 角色转换
第二节 认识你自己
第三节 学会自我调适
第五章 大学素质教育
**节 除了学习，我还要做什么
第二节 我爱我的祖国
第三节 每天锻炼1小时
第六章 人际交往
**节 大学是个小社会
第二节 为什么大家都不喜欢我
第三节 人际交往讲技巧
第七章 大学生职业生涯规划
**节 认识职业生涯规划
第二节 认识自我探索职业
第三节 目标设立与行动计划
第八章 大学校园文化
**节 多彩的校园文化
第二节 我和社团有个约会
第三节 学生干部干什么
第九章 社会实践与两项计划
**节 社会实践教给我什么
第二节 我自豪，我是一名志愿者
第三节 青春使命——走进西部
第十章 大学生安全教育
**节 校园不是保险箱
第二节 不能让惨痛的教训再发生
第三节 学会自我保护
参考文献
后记
