中国学生高等教育阶段跨境流动影响因素分析 本书特色
本书构建了影响中国学生高等教育阶段跨境流动的因素的模型，并对影响中国学生高等教育阶段跨境流动选择目的国的因素进行了相关性分析，旨在为政府和高等教育机构就如何在全球化下作出积极的回应提供理论参考和决策依据，也期望对当前留学大潮中的学生和家长有所启迪。
中国学生高等教育阶段跨境流动影响因素分析 目录
**章世界各国学生高等教育阶段跨境流动概貌 /
**节世界各国学生高等教育阶段跨境流动概况 /
第二节世界各国学生跨境流动情况量化分析 /
第三节全球高等教育阶段学生跨境流动特征 /
第四节美、英等国的学生跨境流动 /
第二章中国学生高等教育阶段跨境流动概貌 /
**节中国近代的学生跨境流动 /
第二节建国后的学生跨境流动 /
第三节中国学生跨境流动的现状 /
第四节中国学生跨境流动的特点 /
第五节中国学生跨境流动的发展趋势 /
第三章中国学生高等教育阶段跨境流动的理论建构 /
**节推拉理论及其局限性 /
第二节全景敞视权力机制的模型 /
第三节影响学生跨境流动的三个层面的因素 /
第四节学生跨境流动的环形结构 /
第四章中国学生高等教育阶段选择跨境流动的影响因素模型 /
**节影响路径 /
第二节影响因素指标 /
第三节模型建构及实证 /
第四节*终的模型及其含义 /
第五章中国学生高等教育阶段跨境流动选择目的国的影响因素分析 /
**节影响路径 /
第二节影响因素指标 /
第三节相关性分析 /
第四节分析结果 /
第六章思考与启示 /
**节写给我国政府主管部门 /
第二节写给我国高等教育机构 /
第三节写给中国留学生 /
参考文献 /
附录 /
中国学生高等教育阶段跨境流动影响因素分析 作者简介
陈霓，管理学博士，中国人民大学培训学院副院长，在跨境教育、跨文化交流领域有深入研究。著有论文《中美学生高等教育跨境交流比较》、《改革开放以来我国自费出国留学政策分析》、《中国高等教育自学考试制度的结构和功能分析》等。2013年11月，博士论文获得中国高等教育学会优秀博士论文提名奖。
