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语言游戏的语用维度

  2020-05-14 00:00:00  

语言游戏的语用维度 本书特色

本书是一部关于维特根斯坦后期语言游戏论研究的学术专著,包括导论、语用学的哲学观----践行语言、语用的基础----生活形式、语用学的规则论----参与、语用的意义说----使用、语用的维度----语言游戏之思等六个部分。作者在系统阐释维特根斯坦后期哲学思想的基础上,从语用的视角,深入探究了语言游戏论的文化意义、哲学方法论意义及思维方式的转换意义,指出使用语言从事社会性的实践活动是人类的基本存在状态,语言不仅为我们“划定”生活的世界,也向我们“显示”生活的意义。

语言游戏的语用维度 目录

前言
引言
**章 导论
 一 当代西方哲学的“语言转向”
  (一)从哲学发展的角度看“语言转向”
  (二)从哲学与科学关系角度看“语言转向”
 二 当代西方语言哲学的发展
  (一)语言分析哲学传统
  (二)现象学——解释学传统
 三 维特根斯坦的语言“转向”
  (一)思想渊源
  (二)思想转变
 四 语言游戏论对当代西方哲学的影响
  (一)语言游戏论在维氏哲学中的地位
  (二)语言游戏论对当代西方哲学的影响
 五 语言游戏论与语用学
第二章 语用学的哲学观——践行语言
 一 哲学问题的语用学诠释
  (一)哲学之困境
  (二)哲学之诊断——误用语言歧途迷路
  (三)哲学之治疗——对症下药重在语用
  (四)哲学之康复——参与游戏 践行语言
 二 反叛本质主义
  (一)批判的武器——语用
  (二)世界无本质
  (三)语言无本质
 三 语言的生活世界
  (一)关于家族相似性
  (二)家族相似性的思考
第三章 语用的基础——生活形式
 一 语言是一种实践活动
  (一)游戏的哲学诠释——语言游戏
  (二)语言游戏的语用学特征
 二 语言游戏的根基
  (一)世界图式
  (二)生活形式
  (三)语用的基础
第四章 语用学的规则论——参与
 一 规则与游戏
  (一)何以消解悖论
  (二)何需理由
  (三)何以游戏
 二 规则与理解
  (一)理解与使用
  (二)理解与遵守
  (三)理解与约定
 三 规则与意义
  (一)一种规约 两种视角
  (二)两种规则 两种层次
  (三)得当与否的语用标准
  (四)两种判据 两种一致
第五章 语用学的意义说——使用
 一 指称与意义
  (一)图式
  (二)投影
  (三)界限
  (四)批判
 二 工具与意义
  (一)工具具有功能性
  (二)工具具有多样性
  (三)功能在操作中显现
 三 语境与意义
  (一)语境的具体性
  (二)语境的多样性
  (三)关于整体语境
 四 使用与意义
第六章 语用学的维度——语言游戏之思
 一 哲学自循环:不可消解的自我追思
  (一)不可消解的
  (二)未完成的
  (三)时代性的
  (四)非一致性的
  (五)并非循环的
 二 文化之思
  (一)人的文化性
  (二)文化的多元性
 三 思维方式之转换——中介化
  (一)关于思维方式
  (二)思维方式与哲学变革
  (三)中介化的转向
 四 语言游戏的方法论之思
  (一)只用描述 避免说明
  (二)只要具体 无须思辨
  (三)强调概观 拒绝割离
  (四)注重动态 放弃静观
 五 哲学语用学之构想
  (一)关于哲学之“问题”
  (二)关于语境的理解
  (三)关于语言的理解
  (四)关于语言实践与语用者
结束语
参考书目
附录
 一 维特根斯坦生平年表
 二 维特根斯坦主要著作索引
 三 论文中所引著作缩写
后记
语言游戏的语用维度

http://www.00-edu.com/tushu/sh1/202005/2243638.html十二生肖
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