读书百法 内容简介
本书是“书魅文丛 (第二辑) ”之一。所谓“读书百法”, 是就方法之多而言。或精读, 或博览, 或慎思, 或好问, 或质疑, 随着年龄的增长和阅历渐广, 读书的兴趣和方法也会随之变化。读书百法, 因人而异。人们获得知识的途径不同, 而恰当的方法是打开知识宝库的钥匙。本书根据名
读书百法 目录
一 诸葛亮：观大略法/1 二 陶渊明：不求甚解法/2 三 杨大眼：耳读法/4 四 韩 愈：提要钩玄法/6 五 苏东坡：八面受敌法/8 六 陆 游：有的放矢法/11 七 朱 熹：循序渐进法/13 八 陈 善：出入法/14 九 陆九渊：涵泳法/16 十 董 遇：三余法/18 十一 张 溥：七录法/20 十二 顾炎武：万里行路法/22 十三 郑板桥：精当法/24 十四 梅文鼎：四不怕法/26 十五 叶奕绳：约取实得法/28 十六 梁启超：注意法/30 十七 毛泽东：高诵恬吟法/32 十八 徐特立：精读法/34 十九 董必武：阅兵法/36 二十 谢觉哉：晨思夜读法/38 二十一 鲁 迅：多翻法/40 二十二 郭沫若：一通二否法/42 二十三 叶圣陶：由浅入深法/44 二十四 夏丏尊：蔓延法/46 二十五 丰子恺：重复法/48 二十六 夏 衍：构想对比法/50 二十七 曹靖华：无师自通法/52 二十八 老 舍：结合法/54 二十九 巴 金：回忆法/56 三十 邓 拓：背筐捡粪法/58 三十一 吴 晗：红线拴钱法/60 三十二 廖沫沙：自身修行法/62 三十三 陈伯吹：根本法/64 三十四 秦 牧：鲸吞牛食法/66 三十五 茹志鹃：香菱学诗法/68 三十六 碧 野：三比法/70 三十七 王汶石：三遍法/72 三十八 白 夜：双十法/74 三十九 刘 征：信马由缰法/76 四十 曹世钦：记账法/78 四十一 庄之明：选择法/80 四十二 忆明珠：内外贯通法/82 四十三 张一弓：无心栽花法/84 四十四 冯骥才：定向浏览法/87 四十五 叶 辛：我行我素法/89 四十六 杨贤江：口演笔述法/91 四十七 邹韬奋：层次法/93 四十八 艾思奇：闹中求静法/95 四十九 冯 定：广专结合法/97 五十 顾颉刚：质疑法/99 五十一 范文澜：天圆地方法/101 五十二 冯友兰：四字法/103 五十三 杨公骥：扫清外围法/105 五十四 吕振羽：约、博、精法/107 五十五 施蛰存：理智法/109 五十六 王 力：由博返约法/111 五十七 钱锺书：求证法/113 五十八 朱光潜：读写结合法/115 五十九 高 亨：一通百通法/117 六十 钟敬文：开放法/119 六十一 郭豫适：无定法/121 六十二 金开诚：蜘蛛结网法/123 六十三 章培恒：花海酿蜜法/125 六十四 牟世金：如临大敌法/127 六十五 王通讯：人-资系统法/129 六十六 林 帆：借光法/131 六十七 奚椿年：取其所长法/133 六十八 钱梦龙：四步法/135 六十九 华罗庚：驾驭法/137 七十 钱伟长：跨越法/138 七十一 王亚南：相互渗透法/140 七十二 苏步青：摄取灵魂法/142 七十三 陈念贻：单打一法/144 七十四 陈景润：浇铸基础法/146 七十五 杨 乐：红外摄影法/148 七十六 张广厚：食化法/150 七十七 王梓坤：先缓后急法/152 七十八 李慰萱：迂回穿插法/154 七十九 王大珩：实践法/156 八十 马克思：全方位法/158 八十一 列 宁：批注法/160 八十二 狄慈根：由表及里法/162 八十三 黑格尔：活页摘录法/164 八十四 卢 梭：三步法/166 八十五 索洛维契克：趣味学习法/168 八十六 大仲马：筛选法/170 八十七 马雅可夫斯基：警枕法/172 八十八 小林多喜二：捉迷藏法/174 八十九 杰克·伦敦：饿狼吃食法/176 九十 柯南道尔：精选储藏法/178 九十一 凡尔纳：笔记法/180 九十二 毛姆：多管齐下法/182 九十三 约翰·罗斯金：开凿冶炼法/184 九十四 雅各布：多管窥豹法/186 九十五 约翰·奈斯比特：跟踪分析法/188 九十六 爱因斯坦：淘金法/190 九十七 爱迪生：目标法/192 九十八 达尔文：实效法/194 九十九 居里夫人：专注法/196 一百 柳比歇夫：时间统计法/198 后记/200 新版后记/204
读书百法 作者简介
刘堂江，笔名伊山，1949生于江西省武宁县，中共党员。出版《杏坛红杏》《醉人的蟹香》《热血师魂》《毛泽东主席教育实践》《中华之光——王选传》《勤奋与成才》《青春漫笔》等著作十余种（含合作）。主编《素质教育的理论与实践》《零距离贴近教师》《学生写作经典范文》等丛书、图书多部。其著作与作品曾获中宣部“五个一工程”奖，新闻出版署“国家图书奖”，国家教委“教育好新闻”一等奖、教育部优秀教育新闻作品特别奖、一等奖，广电部“星光奖”一等奖，团中央第二届全国青年读书节“最佳图书奖”等奖励十余项。
内容简介：本书通过介绍百位中外名人的读书方法和技巧，融科学性、 知识性、趣味性于一体，给读者尤其是青少年提供了读书方法上的借鉴与指导，是一本寓学于乐的图书。
