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现代高等教育发展理论研究 本书特色
本书从本体论、价值论、实践论和认识论层面上对高等教育发展理论的发生语境和适应性进行了哲学层面上的探讨，试图拓展高等教育发展研究的研究领域。从元研究的角度，对高等教育发展理论的五个主要范式，进行了分析考证，并从时序上梳理了不同理论范式的演进关系，就不同理论的内涵及其局限性和边界予以全面的概括性分析。通过检视高等教育发展研究中已有的观点和理论，对高等教育发展研究的现状和趋势作一梳理和归纳，旨在指出各种发展理论的适用性和限制性，为构建高等教育学和高等教育发展学的学科分析框架作铺垫。
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