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广东中高职衔接专业教学标准研制:调查与分析 内容简介
为满足产业转型升级对技术技能人才的需求，从2009年开始，广东省探索开展“中高职衔接三二分段对口自主招生”试点工作，试点规模逐年扩大，涉及的职业院校在校生已超过10万人。2013年广东省教育厅启动了中高职衔接专业教学标准和课程标准的研制工作，对项目研制提出了明确而具体的要求。通过竞争性招标，从全省遴选出数控技术、汽车运用技术、计算机网络技术、模具设计与制造、旅游管理、艺术设计、物流管理、会计和学前教育九个项目组，分别承担九个专业的标准研制工作。根据统一安排，标准研制分为供需调研、职业能力分析、课程体系建构、标准编制四个阶段，采取专家指导、实地调研、研讨交流、阶段总结等方式，分阶段逐步推进。
本书汇集了数控技术、汽车运用技术、计算机网络技术、模具设计与制造、旅游管理、艺术设计、物流管理、会计和学前教育九个专业项目组**阶段供需调研的重要成果。
广东中高职衔接专业教学标准研制:调查与分析 目录
**章 中高职衔接汽车运用技术专业建设调研报告 一、前言 二、调研基本情况 三、调研资料分析 四、调研形成的主要结论 五、对策与建议 六、附录 第二章 中高职衔接数控技术专业建设调研报告 一、前言 二、调研基本情况及资料分析 三、调研结论 四、对策与建议 五、附录 第三章 中高职衔接模具设计与制造专业建设调研报告 一、前言 二、调研基本情况 三、调研分析 四、对策与建议 五、附录 第四章 中高职衔接计算机网络技术专业建设调研报告 一、前言 二、调研基本情况 三、调研分析 四、对策与建议 五、附录 第五章 中高职衔接会计专业建设调研报告 一、前言 二、调研的基本情况 三、调研分析 四、对策与建议 五、附录 第六章 中高职衔接物流管理专业建设调研报告 一、前言 二、调研基本情况 三、调研分析 四、对策与建议 五、附录 第七章 中高职衔接旅游管理专业建设调研报告 一、前言 二、调研基本情况与资料分析 三、调研主要结论 四、对策与建议 五、附录 第八章 中高职衔接学前教育专业建设调研报告 一、前言 二、调研基本情况 三、调研分析 四、对策与建议 五、附录 第九章 中高职衔接艺术设计专业建设调研报告 一、前言 二、调研基本情况 三、调研分析 四、对策与建议 五、附录
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