新闻的历史-(第三版) 本书特色
什么是新闻？我们为何急于交换新闻？为什么新闻总是耸人听闻？新闻的收集和传播方式怎样影响了政治和我们的生活？
本书是一部以全球眼光讲述的新闻史。作者采用了独特的人类学视角，将新闻的历史向上追溯至史前时期，向下贯通至当今信息爆炸时代。
本书*初于1988年出版，一经面世便受到好评，被《纽约时报》评为“年度图书”（notable book of 1988）。第二版出版于1996年，获得更大反响，被译成葡萄牙文、荷兰文、中文、日本等各种版本。2007年，斯蒂芬斯又出版了该书的第三版。新版不仅扩充了电视新闻部分的内容，还增写了全新的一章，专门阐述互联网和数字革命。
作者视野广阔，古今中外各种史料信手拈来，读者读来颇有酣畅淋漓之感；文笔生动有趣，字里行间不乏狡黠机智的评论，随时令人眼前一亮。
新闻的历史-(第三版) 内容简介
生动活泼、原汁原味的历史介绍,尤其讲述了采访报道的发展，发人深省,史蒂芬斯先生博闻强识，全书各章充满引人入胜的事实与观点。
——约翰．格罗斯（johngross），《纽约时报》（newyorktimes）
可喜的作品,文字直白、优美，由古至今介绍人类上千年传播史。
——斯蒂夫．温伯格（steveweinberg），《圣路易斯邮报》（st.louispostdispatch）
《新闻的历史》引用大量有趣的轶事、掌故和细节，使阅读成为享受。历史仿佛精彩的戏码一幕幕上演，不再是堆砌人名、日期的流水账。
——理查德．施特雷克富斯（richardstreckfuss），内布拉斯加大学新闻学副教授
米歇尔．史蒂芬斯的《新闻的历史》堪称学术洞见与一流文笔的完美结合。这是一部富有启发性的作品，适合新闻系学生和新闻工作者阅读。
——艾略特．弗兰克尔（eliotfrankel），《田纳西人报》（thetennessean）
旁征博引，令人叹服
——艾琳．巴尔特（ilenebarth），《新闻日报》（newsday）
叙述详尽，思路严谨，语言风趣,并非鸿篇巨制，适合大众阅读。史蒂芬斯将新闻与新闻人放入历史语境，加以合理阐释，发前人所未发。他有力地证明，“新闻”与人类一切普遍利益与斗争一样，值得严肃探讨。《新闻的历史》从各方面看都堪称一流、原创。
——乔纳森．亚德雷（jonathanyardley），《华盛顿邮报》（washingtonpost）
一部独特的历史，讲述了独特的行业——新闻的收集与发布。没有这一行业，现代世界将不可想象、难以运作。
——克利夫顿．丹尼尔（cliftondaniel），《纽约时报》前执行编辑
发人深省，生动有趣，（史蒂芬斯）有关历史与现实的类比匠心独具，令人叹服。
——约瑟夫．弗兰克（josephfrank），《英国报纸的起源》（beginningsoftheenglishnewspaper）作者
新闻的历史-(第三版) 目录
序言
思考题
**篇口头新闻
1.为何需要新闻？——人人渴望新闻
渴望新闻——社会知觉
诉说的冲动
思考题
2.初民社会的新闻——普通方式
“人体无线电报”
新闻的散播——信使、喊叫者和游吟诗人
新闻价值
世界尽头
思考题
3.幸存的口头新闻——发布当日传闻
咖啡馆和“说书人”
口头新闻的衰落
思考题
第二篇手抄新闻
4.新闻与读写能力——听什么信什么
新闻产生的条件
新闻与历史
思考题
5.新闻与帝国——群体思想的传播脉络
罗马的新闻
中国各地的新闻
欧洲各地的新闻
“大都会商业”
思考题
第三篇印刷新闻
6.控制新闻——唤醒民众
新闻管理与新闻操纵——新闻书
新闻控制
害怕争议
沙文主义——新闻歌谣
思考题
7.社会杂闻——奇闻异事
印刷的流言
犯罪新闻
煽情新闻
道德说教
神异现象
“大众”新闻
思考题
8.新闻的逻辑——人咬狗
离奇之事
惯常之事
意外之事
思考题
第四篇报纸
9.*早的报纸——期待新闻
威尼斯新闻——格塞塔
来自阿姆斯特丹的新闻——克兰同
伦敦的编辑
思考题
10.定期出版物的威力——驯化新闻
国内新闻——报纸的广度
科学新闻——报纸的威信
商业新闻——报纸的速度
思考题
11.新闻与革命——众人的交点
美国独立战争
法国革命
自由的新闻业
思考题
12.大众发行——为所有人
便士报与报纸的所有权
不一样的声音
新新闻主义与报业合并
小报与报业公司
思考题
第五篇采访报道
13.采访出现前——缺乏信息，无法推断
雾霾
报社
思考题
14.采访出现后——新闻方法
争夺新闻
新闻观察
新闻调查——被问责的世界
尊重事实
客观性
新闻控制——卷土重来
思考题
第六篇电子新闻
15.新技术——改善的方法，不变的目标
广播——电子集会场
电视——远方的新闻人物
思考题
16.信息爆炸——过剩的数据
曝光
当下的重要性——新闻、流言与思想
新闻的未来
思考题
注释
参考文献
索引
新闻的历史-(第三版) 作者简介
（美）米切尔·斯蒂芬斯，美国纽约大学教授；译者陈继静，中国人民大学新闻学院教师
