传播心理学笔记 本书特色
书稿采用学生上课记笔记的方式呈现，提纲挈领，要言不烦，可以在有限的篇幅内呈现更多的内容。同时，书稿以学生整理的形式出现，也体现了学生在学习中的主动性，学生的批语、旁白、感悟等，可以视作教师与学生的积极互动。这也更符合教学
传播心理学笔记 目录
序
怎样学习传播心理学
**讲 导论：什么是传播心理学
第二讲 关键词——传播、心理（学）文化
第三讲 言语沟通
第四讲 非言语沟通
第五讲 自我传播与自我认识
第六讲 人际沟通与人际关系
第七讲 组织传播与群体思维
第八讲 大众传播与群体思维
第八讲 大众传播与大众心态
第九讲 跨文化传播与文化认知
第十讲 从自我到文化
第十一讲 传播心理学的回顾与展望
拓展学习：从开放社会科学角度看传播心理学
附录一 钟教师的简介
附录二 钟教师的文章
传播心理学笔记 节选
《传播心理学笔记》(作者余霞)是“名师课堂·心理学系列”丛书中的一本。本书从什么是传播心理学讲起,以传播、心理、文化三个关键词为贯穿始终的主线,梳理了传播心理学的主要内容,并从学科的角度对传播心理学进行了回顾和展望。本书采用了大量的手绘插图和区块化设计,使行文更加生动,便于普通心理学爱好者和学习者理解和掌握。
传播心理学笔记 作者简介
钟年，博士，教授，博士生导师，毕业于北京大学心理学系，现为武汉大学现代心理学研究中心主任，武汉大学哲学学院心理学系教授、系主任，清华大学心理学系兼职教授、北京大学人类学与民俗研究中心特约研究员，中国人民解放军通讯指挥学院兼职教授，“心理学与中国发展论坛”发起人。
