社会转型期乡村文化:传承与断裂-玉树教育人类学考察 本书特色
于影丽编著的《社会转型期乡村文化--传承与断裂》通过追寻社会转型期乡村文化的变迁轨迹，探寻以乡村教育作为手段的乡村文化的发展变化。在脉络的梳理过程中，对社会转型期乡村教育作用下的乡村文化现状予以描述和呈现，以期通过“深描”和“解读”探究现实状况形成的原因，提供认识现实乡村文化传承问题的思路，以引起世人对乡村教育与乡村文化发展问题的关注。
社会转型期乡村文化:传承与断裂-玉树教育人类学考察 目录
**章 导论 **节 研究缘起 第二节 文献探讨及研究思路 第三节 研究方法与实施过程第二章 走近玉村 **节 该县基本概况 第二节 该县历史与文化 第三节 玉村基本概况第三章 闲暇期间的乡村及其文化——变迁 **节 罐罐茶的快餐化 第二节 书画艺术的商品化 第三节 “自乐班”的衰变第四章 节庆期间的乡村及其文化——淡化 **节 传统剪纸、春联的淡出 第二节 简单化的“三天年” 第三节 渐行渐远的“耍故事” 第四节 老年人的村庙信仰第五章 新年伊始的乡村人——离乡与留守 **节 能打工不务农 第二节 家庭成员“缺席”的乡村文化传承第六章 离开玉村 **节 回溯与追因之一 第二节 回溯与追因之二 第三节 回到原点参考文献后记
