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大学与人文教育:第一辑 目录
前言
一 大学之道
大学精神的一点理解和体认
南冥有木，彷徨手何为其侧
——海南大学“通识教育”改革推进经验
大学的精神传统
二 人文立场
过时的人文学科?
我与现当代文学研究
我为何选择比较文学
大学语文的“大学性”之思考
古代汉语课程与教学的总体设计分析
三 实践智慧
“语文”定位与“地方”理念
——大学语文教材及教学改革
大学语文，情商教育的好平台
文学史与文学教学
吟诵教学法对中国古代文学教学的意义
论对外汉语专业的教学理念
“民俗学”课程教学的理论探索
抛弃”话剧”，冲出“围墙”
——戏剧类课程教学的理论焦点
海南高校平面设计教学方法改革探讨
应对大学作业抄袭的一条可能途径
广告专业必须强化道德养成教育
中国现代文学教学与大学生树立社会主义核心价值观
四 教学现场
“戏剧名著分析”教学心得
会展教育：语境、内涵与模式
吟诵教学法在中国古代文学教学中的运用
实践操作在古典文献学教学中的意义
当下性拼接和话语迷宮
——教学戏剧的跨文化传播分析
积木在教学剧中的编码功能
海南大学影视实验教学现状分析
艺术类实验室多层次创作型学习平台的构建
广告系学生开展社会实践的途径
——基于广告实务课程的思考
浅谈大学中的课堂互动
五 调查报告
海南大学学生网络学习生活的现状调查报告
海南大学学生网络消费生活的现状调查报告
海南大学学生网络娱乐生活现状调查报告
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