华语教学新探 内容简介
《华语教学新探》主要内容包括“教什么”是语言教学的首要问题；怎样走出华语教学“教什么”的误区；华语教学内容的范围和分类；字词句教学与语法、语音教学的统一；组合汉语和组合汉语教学等。
华语教学新探 目录
开场白
**讲华语教学教什么
一、“教什么”是语言教学的首要问题
二、怎样走出华语教学“教什么”的误区
三、华语教学内容的范围和分类
四、字词句教学与语法、语音教学的统一
第二讲汉语的特点和汉语教学
一、汉语的基本特点
二、汉语组合的作用和特点
三、组合汉语和组合汉语教学
第三讲组合汉语教学路子
一、什么是教学路子
二、组合汉语教学路子
三、关于教学模式和教学方法
第四讲组合汉语语法
华语教学新探 作者简介
吕必松，北京语言大学教授。江苏省泰兴市人，1935年出生。曾任北京语言学院（现北京语言大学）院长、国家对外汉语教学领导小组成员兼办公室主任、国家语言文字工作委员会委员、中国对外汉语教学学会会长、世界汉语教学学会会长、《世界汉语教学》杂志主编等职。主持成立了中国对外汉语教学学会和世界汉语教学学会，主持完成了《中国汉语水平考试（HSK）》（初、中等），曾获美国西密执安大学人文荣誉博士学位。20世纪末以来，重点研究“组合汉语”。著有《对外汉语教学探索》、《对外汉语教学发展概要》、《华语教学讲习》、《对外汉语教学研究》、《吕必松自选集》、《对外汉语教学概论》（讲义）、《汉语和汉语作为第二语言教学》。
