儿童心理的畸变与皈依-与教育大师蒙台梭利对话 本书特色
邱学青等编著的《儿童心理的畸变与皈依——与教育大师蒙台梭利对话》是走向生态的儿童教育研究丛书之一。本书分三部分,内容包括心理健康与心理畸变、教育训练和游戏治疗、皈依——儿童复归正常化等。本书给供相关学者参考阅读。
儿童心理的畸变与皈依-与教育大师蒙台梭利对话 节选
邱学青等编著的《儿童心理的畸变与皈依——与教育大师蒙台梭利对话》是走向生态的儿童教育研究丛书之一。本书分三部分,内容包括心理健康与心理畸变、教育训练和游戏治疗、皈依——儿童复归正常化等。本书给供相关学者参考阅读。
儿童心理的畸变与皈依-与教育大师蒙台梭利对话 作者简介
邱学青,南京师范大学教育学博士,现任南京师范大学学前教育系教授、硕士研究生导师。长期从事“儿童游戏”的教学与研究工作,主持“行为问题儿童游戏治疗的研究” “幼儿园自主性游戏指导策略的研究”等多项省部级课题,在《学前教育研究》等刊物上发表论文五十余篇,主编、参编各类教材多部。所著《学前儿童游戏(第一版)》于2002年荣获全国人文社会科学优秀教材二等奖。
