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教育有梦 内容简介
梦境常常是朦胧的、离奇的、美妙的、富有诗意的。
在这个奇妙的梦幻世界中,我们的心灵在进行着顿悟的旅行,我们的智慧火花在心灵深处闪耀。有梦,我们才有生活的原动力,才能走上人生极至的指路航标,才能去赢回属于自己的那份情感和自信。
虽然我们可能曾经在自己的人生旅途中举步维艰,一路颠簸,但在所有关爱我们的人的关爱之下,我们毕竟挺过来了,毕竟有了一块属于我们自己的美好天地一一成功的欣喜,思考的充实,提升后的满足,完成心灵升华后的新要求……在这块园地里,我们要跟大家分享每一位有梦人的成长轨迹及心灵故事,读读我们的故事,听听我们的心声,看看我们的泪眼,摸摸我们跳动的脉搏,交换一下我们彼此的成长心得,岂不是一件“精神互动与灵魂双赢”的快事?
每个人都有自己的心愿与梦想,每个人都有自己的希冀与要求,但是由于种种原因使得很多人的心愿只能成为泡影,有的人甚至将梦想与高不可攀画上等号,这真的是一件遗憾而心痛的事。事实上,不管您想圆什么样的梦想,也不管您的梦想在您的心中沉淀了多少年,只要我们悉心灌溉经营,给予必要的阳光、土壤和水分,这一片充满爱心与智慧的园地里,就一定能结出沉甸甸的欢乐果实。
教育有梦 目录
1 理想的师生关系
珍惜这一颗小小的心
给孩子一点好心情
在大地上画满窗子
爱到永远
这样背书没劲
这样的爱到底对不对
当孩子不再流泪
观念决定行动:对一个小学生转学的反思
只想听听你的声音
尊重>热爱
感悟孩子的爱
请送孩子一缕阳光
借分借来了惊喜
穿越时空的爱
让我靠近你
赛前谈话
感动
2 理想的课堂
共同拥有的每天二十分钟
我的理想课堂
让课堂充满快乐
课堂,梦开始的地方
有感于《教室,出错的地方》
课改了,教师仍要理直气壮地讲
找回自尊的历程
找寻课堂中的生命气息
意外的收获
在乎学生
赞赏的魅力
3 理想的学生
老师,你为什么不叫我
答案是惟一的吗
儿子心中的旗
由奖品引起的启发
你应该和我们一起投票
生日礼遇
我们手拉手
老师,我们班女生谁*漂亮
4 理想的教师
5 理想的家长
6 理想的事业
7 理想的学校
8 孩子的愿望
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