中国德育求索-和谐德育研究之路 本书特色
中国伦理学会德育专业委员会等编著的《中国德育求索——和谐德育研究之路》简介:和谐的教育既是和谐社会的子系统,又是建设和谐社会的基础工程。和谐的教育应当体现在为人人各尽所能、各得其所,创造良好的条件,提供公平的机会;体现在为不同社会阶层和利益群体之间的流动拓宽渠道;体现在将以人为本的科学发展观、建立和谐社会的理念作为指导思想,是学校教育在和谐中求得发展,在发展中创造和谐。
中国德育求索-和谐德育研究之路 节选
中国伦理学会德育专业委员会等编著的《中国德育求索——和谐德育研究之路》简介:和谐的教育既是和谐社会的子系统,又是建设和谐社会的基础工程。和谐的教育应当体现在为人人各尽所能、各得其所,创造良好的条件,提供公平的机会;体现在为不同社会阶层和利益群体之间的流动拓宽渠道;体现在将以人为本的科学发展观、建立和谐社会的理念作为指导思想,是学校教育在和谐中求得发展,在发展中创造和谐。
