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借鉴 探索 创新-当代大学课堂教学改革的研究与实践 内容简介
教育是一项充满期望的活动，是奠定“学生发展”与“人格成长”的基础。全面提高教育教学质量既是高等教育发展的核心任务，也是高等学校适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的必然要求。随着我国“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的实施，以及《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的颁布，我国高等教育领域的各项改革不断深化，研究成果层出不穷。但是，对于教学的基本组织形式一一课堂教学的深入和全面研究，尤其是将教育教学理论与教学实践紧密地结合在一起的研究却不多见，希望本书能够凭借其较为深入的教学理论研究和鲜活的教学案例为在教育教学一线辛勤探索的广大教师提供一定的参考。
借鉴 探索 创新-当代大学课堂教学改革的研究与实践 目录
前言
**篇 借鉴?提升
借鉴先进教学理念 推进课堂教学改革
第二篇 研究?感悟
大学课堂教学模式与教学方法理论探讨
第三篇 比较?突破
英国大学本科人才培养模式及其启示
中英应用型大学经贸人才培养体系的对比分析
中外教学方法比较及启示
中英会计教育比较研究
我国财务管理专业与英美教学型本科专业比较研究
中美教学方法差异比较研究
中西方教育思维模式下，市场营销专业课堂教学方法研究
中英管理学教学方法比较研究
中英高等教育教学测量和教学评价的比较研究
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