教师写教师看教师用书--教师研究成果表达的技巧 内容简介
本书是笔者多年从事教育教学以及进行教科研的经验结晶，介绍了多种表达教科研成果的方法与技巧，主要包括研究报告的表达技巧、研究论文的撰写技巧、教育随笔杂记的积累研究、教育案例的撰写逻辑、教学设计的撰写技巧等。内容深入浅出，案例丰富翔实，易于操作，实用性强。
本书是从事教科研而又苦于不会表达的教师的**参考书，也可以作为普通教师对自己教学成果进行记录表达时借鉴之用。
教师写教师看教师用书--教师研究成果表达的技巧 目录
**章 教师研究成果表达的逻辑起点
**节 送自己一束鲜花
第二节 阅读启迪智慧
第三节 阅读体验，推理人生
第四节 浅谈学生如何完成四百万字的阅读量
第二章 研究报告的表达技巧
**节 研究报告的基本框架
第二节 研究报告表达的“五个结合”
第三节 例谈撰写研究报告正文
第四节 例谈研究报告论证方法
第五节 例谈图解表达方式
第三章 研究论文的撰写技巧
**节 关于教师论文评优的要求
第二节 教师如何拟定?文题目
第三节 例谈教师撰写论文的视野
教师写教师看教师用书--教师研究成果表达的技巧 节选
本书是笔者多年从事教育教学以及进行教科研的经验结晶，介绍了多种表达教科研成果的方法与技巧，主要包括研究报告的表达技巧、研究论文的撰写技巧、教育随笔杂记的积累研究等。
