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教育方法原论-孟宪承文集-卷六 本书特色
孟宪承是中国当代著名的教育家，是华东师范大学首任校长。他在大学任教超过半个世纪，担任大学教育专业的教授也近50年，在教育领域涉猎很广。其一生出版著、编、译二十多?，发表各种论文及通信约170篇，涉及文、史、哲、教育等学科领域。2006年入选由中国高等教育学会认定、教育报党组同意的“共和国老一辈教育家”名单。 《孟宪承文集》共十二卷，《教育方法原论》为其中之一卷。本卷分前言和21章正文。前言提出本书所要解决的主要问题。第1-9章讨论了学习心理学和广义的方法问题。第10-12章讨论了兴趣在学生学习中的作用和使用问题。第13-15章讨论学生学习中的目的因素和学生思维步骤。第16-21章则主要介绍了有关教育变迁、教育历程，道德教育等知识。
教育方法原论-孟宪承文集-卷六 目录
**章 方法之广义与狭义问题
第二章 何谓学习与如何学习
第三章 学习之又一见解
第四章 学习之简例
第五章 心向与学习
第六章 强制与学习
第七章 强制与学习(续)
第八章 方法之广义问题
第九章 方法之广义问题(续)
第十章 兴趣
第十一章 兴趣(续)——自我与兴趣
第十二章 兴趣(续)——兴趣之久暂
第十三章 志愿的活动与完满的工作
第十四章 意义与思想
第十五章 思想之全程
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