农村中小学素质教育:课程与教学论的视角 本书特色
本书系湖南省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地-湖南科技大学农村教育改革与发展研究基地成果、湖南省教育厅资助项目(10k020)成果。本书的出版,不仅有利于农村中小学进一步全面扎实稳步地推进和深化素质教育,也有利于促进农村教育事业的快速发展,从而缩小城乡教育差距,实现基础教育均衡与和谐发展。
农村中小学素质教育:课程与教学论的视角 内容简介
本书主要内容包括:导论、素质与素质教育、农村中小学素质教育:课程教材的设计、农村中小学素质教育:课程管理的优化等。