|
现代教育学-理论和实践 内容简介
蔡宝来等的《现代教育学——理论和实践》一书正是我国教育学学科走向成熟、形成个性的一次尝试。本书注重理论与实践的结合，既注重师范生对现代教育基本理论、原理的学习，也强调对教师专业技能与方法的掌握，在基本框架、内容安排、资料选取、版面形式等方面，重点突出四个特色：突出学术领域的科学性和前沿性，强调对教师专业的实效性和针对性，协调教材内容的理论性和操作性，注意教材形式的活泼性和趣味性。同时，注重理论和原理性知识的前沿性和前瞻性，注重学生的拓展性学习和高起点，强调教育实践中的问题意识和问题解决，重在提高师范生的专业能力和解决问题能力。
现代教育学-理论和实践 目录
前言
上编
**章 现代教育学发展与时代课题
本章要点
**节 教育学的历史发展
一、教育学的概念及发展阶段
二、萌芽形态的教育学
三、独立形态的教育学
四、科学形态的教育学
五、多元形态的教育学
六、教育学的当代进展与未来趋势
第二节 教育学的时代课题
一、教育学的研究任务与对象
二、教育学问题的历史发展
三、教育学的时代课题
第三节 教育研究方法概述
一、教育学的发展与研究方法
二、教育研究方法及研究态度
三、教育研究的类型
四、教育研究的基本方法
本章小结
思考题
问题探索
第二章 现代教育的发展与演进
本章要点
**节 教育的产生与概念
一、教育的产生
二、教育起源理论
三、教育的概念
第二节 教育的历史发展与演进
一、前工业文明时期的教育
二、工业文明时期的教育
三、后工业文明时期的教育
第三节
|
