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现代教育技术 内容简介
本书的主要特点有：
（1）时效性新
教育技术是一个发展飞快的学科，它的更新速度相当快，因此，它的时效性尤为重要。本书将教育技术学科的一些*新成果编写进来，使得该书的时效性新颖。
（2）实用性强
本书在结构上充分考虑了各个学校的实际情况，每章都明确了学习目标，并提供了相应的复习思考题。
（3）适用性广
本书课程内容比较完整，因此，本书既能作为师范院校的信息化教育（电化教育、现代教育技术）的公共教材，也可以作为各类各级在职教师继续教育课程的教材，同时，还可以作为从事教育技术、信息技术教学与管理的相关人员阅读参考书籍。 原文
现代教育技术 目录
第1章 教育技术概述
1.1 教育技术的基本概念
1.1.1 教育技术的定义
1.1.2 教育技术的研究范畴
1.1.3 教育技术的本质特征
1.1.4 教育技术的主要应用领域
1.2 教育技术的产生与发展
1.2.1 教育技术发展的历程
1.2.2 我国教育技术的发展历程
1.2.3 教育技术发展的三条主线
1.2.4 教育技术学科体系的形成与深入发展
复习思考题
第2章 现代教育技术的理论基础
2.1 视听教学理论
2.1.1 “经验之塔”理论
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