职业学校经营 目录
1 探析职业学校经营1.1 职业学校经营1.2 经营与管理1.3 职业学校经营机制2 树立职业学校经营理念2.1 理念与经营理念2.2 职业学校经营的市场观念2.3 职业学校经营的人本观念2.4 职业学校经营的择优观念2.5 职业学校经营的系统观念2.6 职业学校经营的权变观念3 研究职业学校经营条件3.1 职业学校经营条件研究的意义3.2 21世纪中国职业学校面临的挑战3.3 21世纪中国职业学校发展的趋势3.4 职业学校经营条件研究的程序和方法4 确立职业学校经营战略4.1 职业学校经营战略概述4.2 职业学校经营战略结构4.3 职业学校经营战略分析与选择4.4 职业学校经营战略实施与评价5 把握职业学校经营原理5.1 职业学校经营选优原理5.2 职业学校经营反馈原理5.3 职业学校经营激励原理5.4 职业学校经营组织原理6 学校人力资源管理6.1 人力资源管理概述6.2 学校人力资源管理原则6.3 学校人力资源计划6.4 学校人力资源的吸收——教师招聘7 职业学校经营中的营销策略7.1 营销策略概述7.2 营销的计划、实施与控制7.3 职业学校经营的品牌策略8 职业学校经营中的财务策略8.1 学校筹资和投资管理8.2 学校资产管理9 职业学校教育活动管理9.1 教学管理9.2 德育工作管理9.3 体育卫生工作管理9.4 美育工作管理9.5 劳动技术教育管理9.6 教育科学研究工作管理10 职业学校经营中的风险管理10.1 风险管理概述10.2 学校风险的类型10.3 学校风险管理对策参考文献
职业学校经营 节选
《职业学校经营》内容简介：探析职业学校经营、职业学校经营、经营与管理、职业学校经营机制、树立职业学校经营理念、理念与经营理念、职业学校经营的市场观念、职业学校经营的人本观念、职业学校经营的择优观念、职业学校经营的系统观念和职业学校经营的权变观念……等等，内容丰富。
职业学校经营 相关资料
插图：现代职业学校的经营活动是通过对职业教育资源的优化配置以提高教育资源的使用效率和效益。教育资源既是构成教育组织的实体，也是现代职业学校经营的基础条件。从现代经营角度分析，职业教育资源主要包括职业学校的人、财、物、信息等有形的要素，如专业教师、教学设备等；也包括职教理念、管理模式以及教育品牌等无形要素。在现代职业学校的经营中，既要重视有形资源的经营，如校产的使用、食堂经营、后勤服务等；也要充分重视无形资源的经营，如利用自身的品牌设立特许加盟学校、利用先进的管理模式和师资为企业的职业人员的进行培训等；既要重视现代职业学校自身资源的经营，也要充分重视现代职业学校外部各种资源的经营；既要善于使用传统手段进行经营，也要积极使用现代手段进行经营。1.1.2.2 职业学校的经营过程现代职业学校的经营过程就是现代职业学校为实现经营目标而配置资源进行经营活动的运行过程。现代职业学校经营过程具有综合性、制约性和连续性等特点。综合性是指现代职业学校的经营过程由生产、管理、销售等若干个环节所构成，学校内每一所职业学校都是其中一个环节，它的每一个环节都不是独立的，而是作为一个统一体来发生作用。如招生、教育、教学、就业等环节是有机联系，互为补充的。制约性是指现代职业学校经营过程中的各个环节既相互联系，又相互制约、互为条件，任何一个环节出现问题都会影响整个过程的正常运行。如职业学校的教学质量的高低直接影响到学生的就业，同时学生就业的情况又迫使教学内容和教学形式做出相应的调整，两者互相作用。连续性是指现代职业学校的经营是连续不断的运行过程，必须树立长远目标，任何短期行为都会严重影响现代职业学校的经营。
