致和穷理:大学发展的多维探索 内容简介
简介
本书主要采用三种研究方法：理论、比较与案例研究。理论分析主要是借鉴战略研究的有关理论，在厘清历史真相与当前现实的基础上，检讨各国各地区大学发展的经验得失，明确自身的优势与不足及其环境存在的机遇与威胁，进而实现理论上升。比较研究就是通过对不同区域（国家或地区）的大学及其相关要项的比较，明确各自的异同或优劣，以求“知己知彼”。案例研究就是选取有代表性的个案进行深入分析，“懈剖麻雀”。在采用这三种研究方法的过程中，都可能根据需要进行必要的统计分析。以便得出有数据支持的结论或建议。通常的研究程序表现为：在完成研究设计的基础上进行案例分析，再进行比较研究，*后完成理论归纳。当然写作进程则可能完全与之相反。概言之，本书多数研究是不同方法组合应用的结果。
致和穷理:大学发展的多维探索 节选
本书主要采用三种研究方法：理论、比较与案例研究。理论分析主要是借鉴战略研究的有关理论，在厘清历史真相与当前现实的基础上，检讨各国各地区大学发展的经验得失，明确自身的优势与不足及其环境存在的机遇与威胁，进而实现理论上升。比较研究就是通过对不同区域（国家或地区）的大学及其相关要项的比较，明确各自的异同或优劣，以求“知己知彼”。案例研究就是选取有代表性的个案进行深入分析，“懈剖麻雀”。在采用这三种研究方法的过程中，都可能根据需要进行必要的统计分析。以便得出有数据支持的结论或建议。通常的研究程序表现为：在完成研究设计的基础上进行案例分析，再进行比较研究，*后完成理论归纳。当然写作进程则可能完全与之相反。概言之，本书多数研究是不同方法组合应用的结果。
致和穷理:大学发展的多维探索 作者简介
蓝劲松：江西省万载县人，先后在江西师范大学、湖南师范大学、华东师范大学获得学士、硕士、博士学位。曾在中学任教。现为清华大学人文社会科学学院暨教育研究所副教授。研究领域涉及高等教育、战略管理、社会心理、行动哲学等。在清华大学执教“高等教育学”“社会心理学”、“大学原理”等课程。著译有《高等教育与人才市场——理论探讨与实证分析》、《一流大学卓越校长——麻省理工学院与研究型大学的作用》等。发表学术论文数十篇，目前主持的课题有：全国教育科学“十一五”规划重点课题“国际竞争力背景下的大学发展研究”、清华大学亚洲基金课题“行动学（Praxeology）的理论和应用研究”等。
