二级-现代教育技术教程-第三版 本书特色
《现代教育技术教程(2级)(第3版)》由人民邮电出版社出版。
二级-现代教育技术教程-第三版 内容简介
简介
本书共分为七个模块，各个模块采用“单元—环节—问题—学习资料—案例分析”的编排方式，用“情境式教学”和“启发式教学”方法进行介绍。**个模块至第三个模块主要介绍21世纪的教学理念、教学技能和教学设计，第四个模块至第七个模块主要介绍图像处理、电子文稿设计与制作、演示文稿的高级应用和网络课程设计与开发。通过对本书的学习，读者可以全面了解现代教学观念的基本思想、现代教学方法、教学模式以及教学媒体的基本特征，熟悉教学技能的应用和教学设计的基本原理与方法，掌握电子文稿、演示文稿和图像处理软件的使用方法以及网络课程的概念、开发过程和开发技术等。 本书是北京市高等学校教师现代教育技术等级培训指定用书，也可作为高校教育技术专业现代教育技术课程的教材，还适合教学管理人员以及从事多媒体课件制作等工作的教师和技术人员阅读。
二级-现代教育技术教程-第三版 目录
模块一 21世纪的教学理念 1**单元 重新认识教育——今日课堂与明日课堂的差别 1环节一 教育的含义 1环节二 教育技术的概念与内涵 3第二单元 21世纪教学方法与教学模式 9环节一 教学方法的含义 9环节二 教学方法的构建 12环节三 现代教学模式 18第三单元 教育技术的理论基础 21环节一 视听教育理论 21环节二 学习理论 23模块二 21世纪的教学技能 32**单元 基本教学技能 32环节一 教学语言技能 32环节二 教态变化技能 38环节三 板书技能 41环节四 讲解技能 44环节五 演示技能 48第二单元 课堂教学技能 52环节一 导入技能 52环节二 提问技能 55环节三 强化技能 61环节四 结束技能 63环节五 教学组织技能 67第三单元 媒体资源利用技能 69环节一 教学媒体的含义 69环节二 教学媒体的选择 71环节三 选择教学媒体的方法 75环节四 教学媒体的作用 79模块三 如何使你的课堂更加精彩——教学设计 87**单元 教学系统设计概述 87环节一 教学设计的概念、研究对象和作用 87环节二 教学系统设计的过程模式 89第二单元 以教为主的教学设计 93环节一 教学设计前段分析 93环节二 教学内容分析和策略设计 99环节三 教学评价设计 107环节四 以教为主的教学设计综合案例 109第三单元 以学为主的教学系统设计 117环节一 以学为主的教学设计过程 117环节二 以学为主的教学设计前端分析 118环节三 以学为主的教学任务、资源、策略和环境设计 122环节四 学习评价设计 132环节五 以学为主的教学设计综合案例 135模块四 互联网内容搜索与媒体处理 141**单元 互联网内容搜索 141环节一 互联网搜索引擎 141环节二 互联网内容搜索 144第二单元 互联网文件下载 148环节一 互联网文件的基本下载方法 148环节二 特殊文件的下载 150第三单元 数字音频处理 151环节一 数字录音 151环节二 CD、VCD、DVD音频提取 153环节三 数字音频编辑 155第四单元 数字视频处理 157环节一 数字视频采集 157环节二 VCD、DVD光盘数字视频的截取与格式转换 159环节三 数字视频编辑 161模块五 图像信息处理 165**单元 数字图像基本知识 165环节一 位图与矢量图 165环节二 色彩模式 167环节三 图像格式 169第二单元 Photoshop基本操作 171环节一 认识Photoshop 171环节二 Photoshop基本操作1 173环节三 Photoshop基本操作2 176环节四 Photoshop文字操作 188环节五 Photoshop按钮制作 195第三单元 Photoshop常用操作 208环节一 色彩调整 208环节二 Photoshop高级操作 215模块六 电子文稿(Word)设计与制作 226**单元 文档排版 226环节一 文档的格式编辑 226环节二 页面设置 231第二单元 表格 239环节一 表格的制作与设置 239环节二 表格的计算与排序 248第三单元 图片对象 250环节一 图片的插入与设置 250环节二 绘图 252环节三 其他图形对象 255第四单元 文档编辑 258环节一 文档的基础编辑 258环节二 文档的高级操作 263模块七 演示文稿设计与制作 268**单元 演示文稿制作入门 268环节一 快速创建演示文稿 268环节二 文字背景的搭配与技巧 280第二单元 各种素材在演示文稿中的应用 291环节一 图片的插入与采集 291环节二 音频和视频的添加 301环节三 动画的插入与制作 305第三单元 链接、发布和播放 312环节一 超级链接的添加 312环节二 网络发布和播放技巧 320参考文献 327
二级-现代教育技术教程-第三版 节选
《现代教育技术教程(1级)(第3版)》共分为七个模块，各个模块采用“单元-环节-问题-学习资料-案例分析”的编排方式，用“情境式教学”和“启发式教学”方法进行介绍。**个模块至第三个模块主要介绍21世纪的教学理念、教学技能和教学设计，第四个模块至第七个模块主要介绍互联网内容搜索与媒体处理、图像处理、电子文稿设计与制作、演示文稿设计与制作等内容。通过对《现代教育技术教程(1级)(第3版)》的学习，读者可以全面了解现代教学观念的基本思想、现代教学方法、教学模式以及教学媒体的基本特征，熟悉教学技能的应用和教学设计的基本原理与方法，掌握电子文稿、演示文稿和图像处理软件的使用方法。《现代教育技术教程(1级)(第3版)》是北京市高等学校教师现代教育技术等级培训指定用书，也可作为高校教育技术专业现代教育技术课程的教材，还适合教学管理人员以及从事多媒体课件制作等工作的教师和技术人员阅读。
