应用文写作与口语表达 本书特色
《应用文写作与口语表达》是面向“十二”五高职高专规划教材。
应用文写作与口语表达 内容简介
本书共7章，分别介绍了应用文写作基础知识、行政公文、事务文书、日常应用文、口语表达基础与训练、演讲口才技巧与训练，以及职场口才技巧与训练等相关知识。
应用文写作与口语表达 目录
**编 应用文写作**章 应用文写作基础知识**节 应用文写作概述案例导入讨论和思考知识要点一、应用文的概念二、应用文的特点三、应用文的种类情景模拟素质养成拓展提高应用文的撰稿人应具备哪些素养第二节 应用文的主题案例导入讨论和思考知识要点一、应用文主题的含义与特点二、应用文主题的要求三、应用文主题的表达情景模拟素质养成拓展提高应用文主题的作用表现在哪些方面第三节 应用文的材料案例导入讨论和思考知识要点一、应用文材料的含义二、应用文材料的特点情景模拟素质养成拓展提高应用文材料的获取途径第四节 应用文的结构案例导入讨论和思考知识要点一、应用文结构的含义二、应用文的篇章结构情景模拟素质养成拓展提高；应用文应如何构思并做到结构合理第五节 应用文的语言及表达案例导入讨论和思考知识要点一、应用文语言的特点二、应用文表达方式的特点情景模拟素质养成拓展提高文学作品与应用文体修辞的比较第二章 行政公文**节 行政公文的概述案例导入讨论与思考知识要点一、行政公文的含义二、行政公文的特点三、行政公文的种类四、行政公文的格式情景模拟素质养成拓展提高公文的用纸要求公文的印装要求第二节 通知案例导入讨论和思考知识要点一、通知的概念二、通知的特点三、通知的种类四、通知的写法五、通知写作的注意事项情景模拟素质养成拓展提高通知与指示的区别第三节 通报案例导入讨论和思考知识要点一、通报的含义二、通报的特点三、通报的种类四、通报的写法五、通报写作的注意事项情景模拟素质养成拓展提高通报与通知的区别第四节 报告案例导入讨论和思考知识要点一、报告的含义二、报告的特点三、报告的种类四、报告的写法五、报告写作的注意事项情景模拟素质养成拓展提高工作报告和情况报告的区别是否必须在报告结尾写上“特此报告”写报告如何“避繁就简第五节 请示案例导入讨论和思考知识要点一、请示的含义二、请示的特点三、请示的种类四、请示的写法五、请示写作的注意事项情景模拟素质养成拓展提高请示与报告的异同为何请示不得同时抄送下级机关第六节 批复案例导入讨论和思考知识要点一、批复的含义……第三章 事务文书第四章 日常应用文第二编 口语表达第五章 口语表达基础与训练第六章 演讲口才技巧与训练第七章 职场口才与训练
应用文写作与口语表达 节选
《应用文写作与口语表达》结合大学生的实际需要，针对学生在校期间、择业之时和就业之后的需求，介绍了应用文写作与口语表达知识。全书共7章，分别介绍了应用文写作基础知识、行政公文、事务文书、日常应用文、口语表达基础与训练、演讲口才技巧与训练，以及职场口才技巧与训练等相关知识。《应用文写作与口语表达》既可用作高职高专、成人教育、职业技能培训的教材，也可作为个人工作、学习的参考工具书。
应用文写作与口语表达 相关资料
插图：一、阅读【例文一】，思考白岩松这场精彩的即兴演讲的成功之处。演讲内容精彩、逻辑性强，观点独特新颖，语言有幽默感。最重要的是，演讲内容与大学生的生活紧密相关。二、阅读【例文二】，思考即兴演讲者需要具备的素质。演讲者需要具备较高的心理素质、应变能力、语言水平和文化修养，演讲时保持头脑清醒、思维敏捷，能迅速准确地将自己的思想、情感转换成口语，出口成“章”。知识要点一、即兴演讲概述即兴演讲是一种与拟稿演讲相对而言的演讲，它是指演讲者就眼前的场面、情境、事物、人物等有感而发，临时因兴起而发表的演讲，一般篇幅短小。因为即兴演讲是临时决定的演讲，因而它不容演讲者深思熟虑、字斟句酌，这就需要即兴演讲者具备敏锐的观察力、丰富的知识储备、良好的综合概括分析能力和思想观点快速组合能力，具备随时准备演讲的心理状态。即兴演讲是人们交际中最受欢迎的演讲形式。如果说命题演讲还只是少数人、部分人的事，那么，即兴演讲则是每个人都必须用到、且经常用到的。在我们的社会生活中，总是有各种各样的集会、讨论、访问、参观、致贺等场面和活动。而只要有这样的生活场面和社会活动，就必然有即兴演讲。因此，从某种意义上讲，学会即兴演讲是一个人进行社交的必备条件。二、即兴演讲的要求（一）对即兴演讲者能力的要求1.具有一定的知识广度和思想深度即兴演讲的内容包罗万象，涉及经济、政治、教育、文化、人生等很多问题。只有学识丰富的演讲者，才能在短暂的时间内找到生动的例证和恰当的词汇，连贯成文。只有具有对事物纵向的分析认识能力的演讲者，才能够深刻认识的事物本质，作出具有魅力的即兴演讲。
