p>王小明 1973年生,1991年被保送到河南大学学习, 2000年于华东师范大学获博士学位,同年 起进入华东师范大学课程与教学系承担教 学和研究工作,主要研究领域为学习与教 学心理,学科教学心理。主要著作有《现代 认知学习心理学》(合著)、《教育心理学(第 三版》(副主编