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新课程背景下的公共教育学教程
2020-05-14 00:00:00
新课程背景下的公共教育学教程 内容简介
全书依据新课程背景下教师所需要形成的教育学基本观念，分为教育观、学生观、教师观、课程观、教学观、评价观、研究观七个单元，全书的编写力求使读者真正形成一种观念、一种思想、一种精神、一种实用的知识背景。
http://www.00-edu.com/tushu/sh1/202005/2263122.html
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