本书是“新形态大学写作课程系列教材”之一。本书是为理工科大学生学习科技写作而编写的一本教材。编写本书的宗旨是强化理工科学生的传播意识，提高其写作技能。据此，全书分为两大块、五个部分，依序是科技写作基础知识部分、科技动态和科技文献信息部分、工程技术部分
