本书从经济学角度出发，着重于教育经济学的量化研究，加导论共10章内容，包括教育需求、供给、市场、收益、风险等内容。本书具有“高精尖”的特点：①以经济学的语言和框架来分析教育；②以教育与劳动力市场为主要特色；③文献全面权威，具有较强的研究性和学术性，属于研究性读本。其初稿已在硕士和博士研究生范围内使用过，反应良好，是“211”三期建设项目的重要组成部分和标志性成果之一，已作为北京高等教育精品教材建设项目立项。
