全书分上、中、下三篇：上篇介绍了我国师范教育的起点及发展演变历程，内容主要包括师范教育的产生、发展及体系建构，时间跨度为19世纪和20世纪之交至20世纪末；中篇介绍了中国特色的师范教育的发展情况以及与国际接轨的渐变历程，时间跨度也是一个世纪，内容涉及从师范教育向教师教育的转型；下篇重点介绍了21世纪中国教师教育的新走向，重点在高等教育体系视域下教师教育的发展及探究。
