本书从学科学的视角对高校辅导员工作学的基本问题进行分析和研究，对高校辅导员工作学的基本问题，即逻辑前提、研究对象和研究领域、理论基础和知识借鉴、基本范畴与研究方法、理论体系等进行探讨，以期推动高校辅导员工作学的建构和发展。
