新编宪法学 本书特色
用宪法解释学的方法编一本宪法教科书一直是我们的夙愿。理由很简单，我国目前还没有一本这样的书。
解释离不开对象。广言之，物质世界、精神世界、意义世界都可成为解释的对象。不过就宪法学来说，解释的对象应以本国宪法典为基础，因为她凝聚民族的理想，型塑国家的结构，宣示人性的尊严。每个国家几乎都把本国宪法作为公民教育的*好教材。
教材应该有立场。承认本国宪法的有效性是本书作者的共识。修改完善宪法等策论性建议不是我们追求的目标。这一差异构成了规范宪法学与政治宪法学立场的分野。
宪法解释学的魅力不在于对宪法规则、原则、概念等知识体系解说的清晰明了，而在于对本国甚至人类宪法发生演变、施行威信等问题的解释力。解释力依托在细心观察、审慎判断、大胆假设、小心求证和对真实宪法问题的把握上。开启心智与沟通情感是其特征。编者希望本教材既要能沟通与读者的情感，更要能打动读者的心灵。
宪法源于生活。宪法解释需要大量实证材料作支撑。与违宪审查、宪法诉讼等发达国家相比，我国用以解释宪法文本的成案很少。所以立宪原旨，宪法原理、宪法事例、宪法相关法内容及国家权力运行的实践等就成了我们解释的素材。
贴近文本、贴．近阅读是皖法解释学的本真。它要求解释者对阐述对象采取客观、公允和谨慎、小心的态度，不得任意扩充或收窄规范的意涵。就此，著者在较全面吸纳相关学者前沿、权威的研究成果后，对宪法文本进行了精细解读，力求兼顾通说又富有自己的洞见。
新编宪法学 目录
**章 基本理论
**节 宪法概念
第二节 宪法性质
第三节 宪法基本原则
第四节 宪法的制定与修改
第五节 宪法效力
第二章 基本制度
**节 经济制度
第二节 人民代表大会制度
第三节 选举制度
第四节 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
第五节 民族区域自治制度
第六节 特别行政区制度
第七节 基层群众自治制度
第三章 基本权利(上)
新编宪法学 作者简介
主编焦洪昌
中国政法大学教授、博士生导师，法学院副院长，兼任中国法学会宪法学研究会副会长、北京市人民代表大会代表、北京市人大法制委员会委员等社会职务。1983年留校任教以来，长期担任宪法、行政法、体育法方面教学工作，2002年被学生评为“十大最受欢迎的教师”。2005年至今主持了北京市精品课程《宪法学》、教育部国家级精品课程《宪法学》、校级宪法案例教学改革研究、院级本科生宪法学讨论课研究等教学改革项目，参加了教育部法学人才培养模式改革实验班、新世纪教学研究所法科院校新型教学法研究等教学改革项目。主要研究领域为中国宪法、宪政制度、选举制度、港澳基本法、体育权利等。出版的重要著作有：《选举权的法律保障》、《公民私人财产权法律保护研究》、《宪法学案例教程》、《宪法制度与法治政府》、《港澳台法制概论》等。在《中国法学》、《政法论坛》、《法学》等期刊发表论文四十多篇。
