公法理论研究与公法教学 本书特色
本套丛书对中国公法(即宪法与行政法)三十年来的发展进行了全面系
统的梳理与分析、回顾与反思，这将有助于我们正确认识中国公法发展的历
史与现状、存在的困难与问题，把握中国公法发展的脉络与趋势，引导与促
进中国公法的进一步发展，为中国法治的完善起到推动作用。
本书旨在勾勒宪法学与行政法学在过去三十年的理论发展脉络，以及宪
法学与行政法学教育的发展线索，从中挖掘中国公法学理论和教育同中国制
度建设需求之间的互动关系，评价公法学术上的得失，揭示未来的可能发展。
公法理论研究与公法教学 目录
**编 宪法学理论**章 中国宪法学的思想、研究方法与理论流派一、引言二、中国宪法思想的变迁三、中国宪法学研究方法的转型四、中国宪法学理论流派的形成五、代结论——未来的课题与展望第二章 中国人权与宪法权利一、传统权利观的回顾二、人权的一般理论研究三、宪法基本权利的一般理论研究四、宪法权利的个别理论研究五、宪法基本权利保护的限制六、结语：认真对待和重视权利第三章 中国宪法监督一、引论二、我国违宪审查研究的发展脉络三、三十年宪法监督研究的理论探索四、三十年我国违宪审查制度研究五、三十年违宪审查制度建构之模式探索六、结语：宪法监督研究的推进模式第二编 行政法学理论第四章 行政法理论基础回眸一、开拓疆域：命题与纲领二、渐臻成熟：系统化论证三、百家争鸣、百花齐放四、更上层楼、更辟新径五、结语：整体、共识和未来第五章 行政法基本原则：走向成熟的实用规范一、导言二、“半独立”：与政治和管理原则交融三、包容而简疏：合法性与合理性四、反思与重构：原则的拓展与具体化五、可操作性：立法宣告与司法适用六、结语：制定法时代的普通法第六章 公共行政组织法治化进程研究一、混沌而交错：早期行政学视角下的行政组织法学研究二、星星之火：法律注释路径下的行政组织法学研究三、开拓与创新：行政主体范式的行政组织法学研究四、反思与建构：行政组织法学研究的法典化努力时期五、多元与开放：渐进式的公共行政组织法治化时期第七章 行政过程一、行政行为理论研究的发展与评估二、行政程序理论研究发展与评估三、行政法模式的变迁第八章 监督行政与行政救济一 、监督行政二、行政责任三、行政救济第三编 公法学教育第九章 公法学教育发展简史一、蹒跚前行与全面停滞时期(1949-1977年)二、初步复苏时期(1978-1982年)三、发展时期(1983-1989年)四、繁荣时期(1990年至今)第十章 公法学教学和教材编写一、宪法学的教学和教材编写二、行政法学的教学和教材编写第十一章 公法学研究生教育与职业培训一、硕士、博士研究生专业的设置二、硕士研究生的招生与培养三、博士研究生的招生与培养四、公法学职业培训
公法理论研究与公法教学 节选
《公法理论研究与公法教学》旨在勾勒宪法学与行政法学在过去三十年的理论发展脉络，以及宪法学与行政法学教育的发展线索，从中挖掘中国公法学理论和教育同中国制度建设需求之间的互动关系，评价公法学术上的得失，揭示未来的可能发展。本套丛书对中国公法（即宪法与行政法）三十年来的发展进行了全面系统的梳理与分析、回顾与反思，这将有助于我们正确认识中国公法发展的历史与现状、存在的困难与问题，把握中国公法发展的脉络与趋势，引导与促进中国公法的进一步发展，为中国法治的完善起到推动作用。
