该套教材旨在培养学生的法律职业技能，弥补现有教学的主要以部门法知识为课程教堂内容不足。这套教材以项目为教学单元，结合现有的法学实验教学方式并充分考虑现代教育技术在法学实验教学中的作用，其特点是注重以法的运行过程背景来培养学生的职业技能。
