论语的逻辑 本书特色
《论语的逻辑》是《论语》解读的普及本，作者在《论语》执教过程中以中学生的认知特征为基础，结合教学实践，反复思考探究撰成本书。本书从逻辑的角度对《论语》进行了梳理和阐释，概括和厘清了编辑者、每章话题、对话者身份和语言的内在逻辑关系。全文共二十篇，各篇内的每一章都有概括性的小标题。作者试图回溯《论语》编辑的原点，再现孔子讲话的历史语境，以对孔子及其思想做出更切合原貌的解释，蕴意深邃而趣味盎然。
论语的逻辑 内容简介
本书角度新颖，通俗易懂，深入浅出，故事性强，摆脱学术式的高深和枯燥说教，融入了作者丰富的教学实践，以平实的语言来阐发义理，循循善诱，不失为一本平实的《论语》入门读物，亦可作为资料翔实的国学普及教育参考书。
论语的逻辑 目录
001 ｜ 学而**
016 ｜ 为政第二
034 ｜ 八佾第三
053 ｜ 里仁第四
067 ｜ 公冶长第五
088 ｜ 雍也第六
105 ｜ 述而第七
128 ｜ 泰伯第八
144 ｜ 子罕第九
165 ｜ 乡党第十
169 ｜ 先进第十一
190 ｜ 颜渊第十二
208 ｜ 子路第十三
224 ｜ 宪问第十四001 ｜ 学而**
016 ｜ 为政第二
034 ｜ 八佾第三
053 ｜ 里仁第四
067 ｜ 公冶长第五
088 ｜ 雍也第六
105 ｜ 述而第七
128 ｜ 泰伯第八
144 ｜ 子罕第九
165 ｜ 乡党第十
169 ｜ 先进第十一
190 ｜ 颜渊第十二
208 ｜ 子路第十三
224 ｜ 宪问第十四
251 ｜ 卫灵公第十五
270 ｜ 季氏第十六
285 ｜ 阳货第十七
310 ｜ 微子第十八
325 ｜ 子张第十九
340 ｜ 尧曰第二十
345 ｜ 附录一《孔子世家》
358 ｜ 附录二《仲尼弟子列传》
370 ｜ 主要参考书目信息
论语的逻辑 作者简介
刘天华：一个生性自由、无拘无束生活的追随者，当过记者、报社编辑，出版诗集《清水芙蓉》、散文集《风筝远去》。后进入教师行业，因不堪忍受公办教育的种种教条，转身创办民办学校。从江西、安徽、浙江四省的民办教育中走来，提倡包容个性的教育理念，是江南民校快乐教育的践行者。
