国学智慧全书:图文珍藏版:4:蒙学智慧 养生智慧 本书特色
本套丛书内容广泛，涵盖了中国古典哲学、历史、伦理、诗词、兵法等文化范畴，共包括《经学智慧》、《史学智慧》、《子学智慧》、《诗学智慧》、《蒙学智慧》、《道学智慧》、《禅宗智慧》、《养生智慧》、《兵学智慧》、《处世智慧》、《名著智慧》和《资政智慧》十二编，涉及到的国学典籍一百多部，几乎涵盖了所有*经典的国学读本。读者既可以和老子论道，与司马迁讲史，也可以听曾国藩讲为政，陪李白一起作诗，参透儒家的进取、道家的无为、周易的精妙、法家的权谋、兵家的智慧……古为今用儒家修身、道家养性、佛法增慧、兵家建功、法家强业、易学广智察天人之境界；识人之道、权谋之术、用略之法……溯本寻源，尽在传统国学之中。
国学智慧全书:图文珍藏版:4:蒙学智慧 养生智慧 内容简介
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国学智慧全书:图文珍藏版:4:蒙学智慧 养生智慧 目录
目录
1.经学智慧
**篇《论语》智慧通解
**章领导学是人生毕生之学()
★做人、做事、做官：“三做”一以贯之()
★多听多看：做稳健的领导很简单()
★建立公信：领导者首要的使命()
★色、斗、得：领导要过好的人生三关()
★与时俱进：不要以为老子天下**()
第二章小胜凭智，大胜靠德()
★为政以德：让自己成为北极星()
★威从德来：走正道，讲公道，行孝道，要厚道()
★庄严温和：做领导，不要架子要样子()
★舍弃所好：“不器”才能聚天下之“器”()
★无欲则刚：谁放纵自己，谁就深渊在旁()
★以德化人：近者悦，远者来()
★修养三宝：崇德、修慝、辨惑()
★小胜凭智，大赢靠德：以德服人()
第三章唯才是举才是识人之道()
★人才难得：英雄不问出处()
★亲力亲为：考察人才要亲自出马()
★全才难得：不要忽视狂狷之士()
★识人方法：视其所以，观其所由，察其所安()
★人尽其用：人与事*佳组合才*有效()
★识人重“孝”：不“孝”之人不可委以重任()
★察人务实：不以言举人，不以人废言()
★人品关乎成败：品德比能力更重要()
第四章攻心为上，用人的学问之要()
★齐之以礼：用人攻心为上()
★孰能无过：别把人一棍子打死()
★批评有道：跟孔子学批评之道()
★使民以时：用人要选准时间()
★使民以诚：用人不避嫌()
★使民以位：将人放在正确的位置()
★身先士卒：身教重于言教()
第五章求真务实，实干的领导才是好领导()
★知之为知之：不懂装懂会给事业带来灾难()
★联系实际：不做空头理论家()
★为民做主：不要让人家赶你回家卖红薯()
★富民教民：为政者的两大任务()
★孝治天下：老老实实，不要玩小心眼()
★做好本职：不在其位，不谋其政()
第六章一流的眼光成就一流的事业()
★战战兢兢：人应该有所畏惧()
★知命知礼：不知命，无以为君子()
★问题面前呈三态：不惑，不忧，不惧()
★危机意识：临事而惧，好谋而成()
★眼光决定命运：人无远虑，必有近忧()
★变则通，通则久：唯有“变”才是永远不变的真理()
第七章胸怀有多大，舞台就有多大()
★心胸宽广：承认自己就要承受一切()
★顺其自然：来者不拒，去者不追()
★急而能安：当领导不能随便发脾气()
★恭、宽、信、敏、惠：行五者于天下为仁()
★为与不为：别陷于人事纠纷，干些人生的大事()
★掌控情绪：不要做踢猫链条中的一环()
★忍者神龟：成事忍之道()
★善处谗污：做个明白的领导()
第八章沟而有通：做个会说话的领导()
★成功秘诀：善于与人沟通()
★和气生财：和则两利，斗则两伤()
★深藏不露：逢人且说三分话，未可全抛一片心()
★谨言慎行：愚者露己愚昧，贤者藏己知性()
第二篇《周易》智慧通解
**章天行健，君子以自强不息()
★顶天立地，自强不息()
★敢担大任，塑造气魄()
★谦虚美德，闪耀智慧()
★懂得节制，做好选择()
★标新立异，打破常规()
★临危不乱，英雄本色()
★登阶上进，逐步发展()
第二章地势坤，君子以厚德载物()
★厚德载物，有容乃大()
★人格高尚，感召力强()
★身体力行，以身作则()
★宽大包容，求同存异()
★自省自律，修身正己()
★忠心诚信，利涉大川()
第三章善长等待忍耐者成就大事业()
★厚积薄发，大业必成()
★养精蓄锐，伺机而动()
★积跬至千，积流成河()
第四章善待英才，聚贤成事()
★治人韬略，攻心为上()
★互为依靠，相辅相成()
★追随正义，以德怀人()
★刚柔并济，赏罚分明()
★果断抉择，树德除恶()
★聚则成形，散则成风()
★用人不当，必将自败()
第五章同心山成玉，协力土变金()
★两人同心，其利断金()
★化敌为友，不可积怨()
第六章谦虚谨慎为人生正道()
★坚守正道，守住“谨慎”()
★物极必反，居安思危()
★谦虚自警，大器可成()
★正道沧桑，不存非分()
第七章因地制宜，有效沟通()
★因地制宜，有效沟通()
★大事化小，小事化了()
第八章心有乾坤神闲气定()
★主动反省，头脑清醒()
★保持常心，学会减压()
★师以“规矩”，修身养性()
★心有乾坤，神闲气定()
第九章关注企业的责任与使命()
★心系天下，有所作为()
★扶危济困，乐善好施()
★能变则通，达观天下()
★变革及时，手段谨慎()
★变中发展，立于不败()
第十章竞争制胜的智慧与谋略()
★有进有退，权宜在我()
★别人的退路，自己的出路()
★单则易折，众则难摧()
第三篇《尚书》智慧通解
**章管理之道，知易行难()
★治理之道，重要者三()
★治国之道，知易行难()
★得道多助，失道寡助()
★失民心者，必失天下()
★无不可信，人事需尽()
第二章治国必先富民()
★治国首务，必先富民()
★天道无亲，常予善人()
第三章齐家、治国、平天下从修身始()
★警戒自己，念念不忘()
★唯有德者，能有天下()
★作民父母，为天下王()
★九德素质，领导必修()
★做个好官，要求有三()
第四篇《春秋左传》智慧通解
**章以史为鉴，文明一脉相承()
★讲究实际，不务虚名()
★认错担责，居上美德()
★胜败相伏，福祸相依()
第二章得士者昌，失士者亡()
★肉食者鄙，未能远谋()
★得士者昌，失士者亡()
★防民之口，犹如防川()
第三章提防那专搞阴谋诡计的人()
★多行不义，必然自毙()
★褒贬之间，一字之内()
第四章推今验古才能不惑()
★女人祸水，以史为鉴()
★好鹤亡国，君子不为()史学智慧
**篇《资治通鉴》智慧通解
**章领导者强力维权的智慧（）
★权力让亲情走开（）
★赢得支持才能站稳脚跟（）
第二章防人而不害人的领导智慧（）
★算计不但要多一招，而且要快一步（）
★不要与小人一般见识（）
★当进当退因时而动（）
★防备共谋的人出卖你（）
★假让实争的人*可怕（）
★让违规的下属自相治理（）
★做大事的人要沉得住气（）
★善于避开君主的疑忌点（）
★保持低调做人的原则（）
第三章爱惜人才，知人善用（）
★本着爱护人才的原则用人（）
★大胆使用自己急需的人（）
★人才是*有决定意义的资本（）
★选用人才，德行**（）
★为人领导要知人善用（）
★抓住的总为我所用（）
第四章用人要注重情感投资（）
★真感情让人感动（）
★放下身架向事实低头（）
★情感是领导与下属间*好的沟通桥梁（）
★以下属为本，走群众路线（）
第五章正直无私，以身作则（）
★敬胜怠者吉，怠胜敬者灭（）
★一心为公，顾全大局（）
★非信无以使民（）
★宽容是一种至高的领导境界（）
★廉洁是浩然正气的源泉（）
★以身作则，立威于人（）
★无私则廉，秉公则正（）
★知错能改，才能让下属更信服（）
第二篇《二十四史》智慧通解
**章以强力手段控制下属（）
★解决兵权左右政权的弊病（）
★危急关头当断则断（）
★以高效管理体系使政令畅通无阻（）
★充分利用已掌握的权力为自己造威（）
★对象变了策略也要变（）
★深挖细究惩顽凶（）
第二章以真情实感拉拢人才（）
★要善于把能人变亲信（）
★以德服天下是柔术的至高境界（）
★花大力气请来左膀右臂（）
★抓住典型做足文章（）
第三章尽揽天下英才为我所用（）
★平衡互补，合理搭配（）
★对贤能之士要树立“求”的思想（）
★不避亲、不避仇是用人的至高境界（）
★以坦诚的态度迎接、对待贤才（）
★以用人来巩固权力的做法不能滥用（）
★让至亲者成为至信（）
★对于亲信也要千锤百炼（）
第四章虚心纳谏才能保证决策正确（）
★虚心向下属求谏（）
★危言虽然耸听更应多听（）
第五章把握大局，把事做圆满（）
★洞悉大势方能把握大局（）
★为臣者于大事上不能犯糊涂（）
★自己一定能拿大主意（）
★为谋事可以与对手合作（）
★绝不与貌似强大的人合作（）
★在共同利益上做文章（）
第六章如何获得上级的支持（）
★选择赏识自己的人是获取支持的重要步骤（）
★巧妙充当君王的知音和配角（）
★能够于危乱之中撑起局面（）
★大胆决策促成君主的不世之功（）
第七章适可而止，危中求安的智慧（）
★不怕人毒就怕人妒（）
★危中要有求安的智慧（）
★尽早离开已不需要自己的舞台（）
第八章三寸之舌胜过百万之师的技巧（）
★以先顺后辩的办法说服人（）
★三寸之舌可抵十万雄兵（）
★为臣者要会做事也要会说话（）
★被迫接受不如自动接受（）
第九章明辨小人，任用贤者，避害远祸（）
★提防同僚中以害人求利的人（）
★千万不可信任心怀叵测的人（）
★不能对不知感恩的人施恩（）
★别得罪有能力的小人（）
★捕蝉的螳螂须防背后的黄雀（）
★用人绝不能容忍一味出轨者（）
★防止投机取巧之人（）
第十章选用德才兼备之人（）
★既不能大才小用，也不可小才大用（）
★能统揽全局的是大才（）
★保护正直是用人者的责任（）
★以孝行确定继承人（）
2.子学智慧
3.道学智慧
4.蒙学智慧
5.兵学智慧
6.处世智慧
